2023-2024学年浙江省金华市永康市三校联考九年级（上）期中语文试卷
发布：2024/10/18 15:0:6
一【任务一】览诗意之光，探精神之源
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1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
用茫茫的夜色作墨用疮痍的土地作纸在鸦片战争的_____烟之后是谁？
写下的两个字——中国
无数的青年面对淋漓的鲜血面对惨淡的人生他们的呐喊如同一阵阵惊雷他们驰骋疆场他们英勇杀敌他们要以枪杆做笔写下一个zhǎn新的中国他们要以热血为色
描绘一个青春的中国
今天，一个大写的中国让人读得光明、读得hān畅这就是在世界的东方喷薄．而出的希望的中国这就是我们的青春中国！——节选自欧震《青春中国》（1）根据拼音写汉字。
zhǎn新
hān畅
（2）划线字“薄”在文中读音正确的一项是
A.báo
B.bó
③填入文中正确的一项是
A.硝
B.销组卷：2引用：1难度：0.8 -
2．补全小文的古诗鉴赏笔记。
方法 回忆诗句 归纳结论 抓情感词 ①三年谪宦此栖迟， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）找到精准的词语能直抵作者情思。 找意象 月 ② ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
③但愿人长久，。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）关注意象能帮助理解诗歌意境与情感。 舟 ④ ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
⑤沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）析技法 矛盾对比 ⑥ ，。（杜甫《月夜忆舍弟》）能帮读者深入理解诗人处境与心境。 夸张 ⑦一封朝奏九重天， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）组卷：22引用：3难度：0.7 -
3．《艾青诗选》鉴赏会。
回顾学过的诗歌阅读策略，请任选一种策略对下列备选诗歌中的一首进行赏析，然后写下你的发现。赏析策略 诗歌 选用策略，写下发现 A．把握感情基调
B．揣摩语言
C．关注修辞
D．把握重音节奏
E.分析意象
F.想象画面示例：
我的心，这只野鸟，在你的双眼中找到了天空。
它们是清晓的摇篮，它们是星辰的王国。
我的诗歌在它们的深处消失。
只让我在这天空高飞，翱翔在静寂的无限空间里。
只让我冲破它的云层，在它的阳光中展翅吧
——（泰戈尔《园丁集》冰心译）策略：E。分析意象
示例：诗句中的“天空”“静寂的无限空间”是一组意象，都象征着能尽情展现自我的人生舞台，任我自由翱翔，表现“我”对自由与理想的追求。备选诗歌A
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪压着的草盖的坟墓，
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
——《大堰河——我的保姆》
备选诗歌B
夕阳把草原燃成通红了。
刈草的孩子无声地刈草，
低着头，弯曲着身子，忙乱着手，
从这一边慢慢地移到那一边……
草已遮没他小小的身子了——
在草丛里我们只看见：
一只盛草的竹篓，几堆草，
和在夕阳里闪着金光的镰刀……
——《刈草的孩子》我选择备选诗歌 ，
策略，
发现。组卷：1引用：2难度：0.8
三【任务三】抒青春之思，阐规矩之理
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9．班级打算拍摄有关生态安全的微视频《小小的愿望》，请你参与设计，完成微视频的文字部分。
片尾语：守护每一个孩子的愿望和未来，我们一直在努力。生态安全关乎每一个人，保护生态安全就是保护我们自己。组卷：4引用：1难度：0.7 -
10．阅读材料，按要求写作。
学校工作群信息：
信息一：教学楼装水台面上经常倒着茶叶、花茶等残渣，提醒各位老师以及班主任告诫学生文明打水。
信息二：装水台面上残渣乱倒情况，跟以前相比少了很多，但还是存在有人不自觉往里倒的现象。学校政教处将对不文明学生进行批评教育，并予以通报。
ㅤㅤ你身边是否有类似现象发生？上述材料触发了你怎样的认识与思考？可以结合自身经历写一篇记叙文，也可把你的联想和思考写成一篇议论性文章。
要求：
①文题自拟；
②不少于500字；
③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。组卷：1引用：1难度：0.5
