2022年山东省淄博市沂源县中考物理模拟试卷（二）

一、选择题（共15小题，每小题0分，满分0分）

• 1．2022年元宵节晚会上，王亚平老师在太空站用古筝弹奏《茉莉花》，让中国传统乐器的声音从中国太空站传向了世界，下列说法错误的是（　　）

  A．古筝发出的声音是由琴弦振动产生的

  B．古筝发出的声音能传到地面，说明声音的传播不需要介质

  C．观众听出弹奏的是《茉莉花》，说明声音可以传递信息

  D．观众不看画面也能分辨出弹奏的是古筝，依据的是声音的音色
  组卷：67引用：4难度：0.7

  解析

• 2．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

  A．校园内植树是在声源处减弱噪声

  B．正在发声的音叉，其叉臂在振动

  C．声音的响度是由振动频率决定的

  D．只要物体振动，人就能听到声音
  组卷：165引用：10难度：0.6

  解析

• 3．如果将以下物理实验放在空间站中进行，不能完成的是（　　）

  A．用刻度尺测物理书中一张纸的厚度约100μm

  B．用称量为200g的天平测出100g物体的质量

  C．航天员用弹簧测力计对物体施加3N的拉力

  D．用实验室温度计测出一袋水的温度为60℃
  组卷：287引用：7难度：0.7

  解析

• 4．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一个清晰的像。下列说法正确的是（　　）
  

  A．此时可以在光屏上观察到缩小的像

  B．保持凸透镜的位置不动，向左移动蜡烛，则需要将光屏向左移动才能得到清晰的像

  C．仅将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上无法呈现出清晰的像

  D．仅将蜡烛移至 20cm 刻度线处，光屏上模糊成像，与远视眼成因相同
  组卷：200引用：5难度：0.8

  解析

• 5．下列关于分子热运动和内能的说法正确的是（　　）

  A．铁水很热具有内能，冰块很冷没有内能

  B．沙漠中昼夜温度变化大是因为沙石的比热容大

  C．汽油机压缩冲程将内能转化为机械能

  D．我国的“长征五号”B型火箭用液态氢作燃料，是因为它的热值大
  组卷：44引用：3难度：0.6

  解析

• 6．下列有关生活中的物理说法正确的是（　　）

  A．汽车高速行驶时，车窗外空气流速越大，压强越大

  B．菜刀刀刃做的非常锋利，是减少受力面积，增大压力

  C．高压锅是利用增大锅内气压来降低液体沸点工作的

  D．茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，静止时水面总是相平的
  组卷：128引用：2难度：0.7

  解析

• 7．湿毛巾晾晒后会变干，这是因为湿毛巾上的水发生了（　　）

  A．液化

  B．升华

  C．沸腾

  D．蒸发
  组卷：207引用：2难度：0.9

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• 8．如图所示，小明用酒精灯给试管中水加热至沸腾，一段时间后，橡皮塞会被水蒸气“顶“出去，下列有关说法不正确的是（　　）

  A．实验前，小明向灯内添加酒精时闻到酒精味儿，这是扩散现象

  B．实验中，酒精不断燃烧，其热值会减小

  C．沸腾前，水的温度升高，内能增加

  D．橡皮塞被水蒸气“顶“出去的过程，是内能转化为机械能
  组卷：18引用：2难度：0.7

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三、实验探究题

• 24．在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：两节新干电池、电流表、电压表、额定电压为2.5V的小灯泡，滑动变阻器、开关、导线若干，部分实物电路如图甲所示。
  
  （1）请用笔画线代替导线，将图甲实物电路图连接完整（要求：滑片P向B端移动时小灯泡变亮）；
  （2）移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示；若测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片P应向

  （选填“A”或“B”）端移动；
  （3）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭。经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏。查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是

  ；
  （4）图丙是由实验数据作出的小灯泡的I-U图像，由图像可知不同电压下灯丝的阻值不同，原因是灯丝电阻随

  的变化而变化；小华认为把灯泡换成定值电阻，该实验装置可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”，你认为这种说法是

  （选填“正确”或“错误”）的；
  （5）由小灯泡的I-U图像可知小灯泡的额定功率是

  W；小华认为可以用第（2）问中图乙测得的数据算出灯泡的电阻R_L，再根据公式P=

  U

  额

  2

  R

  L

  计算出灯泡的额定功率，如果按此方案，计算出的小灯泡的额定功率比真实值

  （选填“偏大”、“相等”或“偏小”）。
  组卷：108引用：5难度：0.5

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• 25．小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同。实验过程中忽略液体蒸发且电阻丝产生的热量全部被液体吸收。
  

  	质量（g）	初始温度（℃）	加热时间（min）	最终温度（℃）
  液体甲	150	20	3	45
  液体乙	150	20	3	68

  （1）实验中，必须取

  （选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体。
  （2）实验中，用

  （填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较

  （填序号）来判断吸热能力的强弱。
  A.通电时间
  B.温度计示数的变化
  （3）下表是某次的实验数据，分析可知，

  （选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强。
  （4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与

  的关系。实验中，电流产生热量的多少是通过

  来间接反映的。
  组卷：25引用：1难度：0.8

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