沪教版九年级上册《第1章 开启化学之门》2023年单元测试卷（1）

一、选择题

• 1．下列关于化学的说法，错误的是（　　）

  A．化学帮助我们认识物质的构成和性质

  B．任何化学物质都不能用于食品制造

  C．化学与我们的日常生活息息相关

  D．用铁锅烹饪可以补铁，促进血红蛋白的合成
  组卷：13引用：2难度：0.8

  解析

• 2．物质世界充满了变化，下列变化中属于物理变化的是（　　）

  A．光合作用

  B．钢铁生锈

  C．森林着火

  D．冰雪融化
  组卷：175引用：45难度：0.9

  解析

• 3．下列关于物质的变化与其性质的对应关系中，正确的是（　　）

  A．柴草燃烧——柴草具有可燃性

  B．风油精挥发——风油精是液体

  C．糖块在水中消失——糖受热易熔化

  D．蜡烛被小刀切断——蜡烛熔点低
  组卷：38引用：3难度：0.8

  解析

• 4．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（　　）

  A．“新物质”就是自然界中不存在的物质

  B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

  C．“新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质

  D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
  组卷：370引用：9难度：0.2

  解析

• 5．下列属于铁的物理性质的是（　　）

  A．易生锈	B．能导电
  C．能与稀硫酸反应	D．能在氧气中燃烧
  组卷：517引用：36难度：0.9

  解析

• 6．下列说法中，正确的是（　　）

  A．有颜色改变的现象发生的变化一定是化学变化

  B．有发光、放热现象的变化不一定是化学变化

  C．酒精燃烧，化学能全部转化为热能

  D．只有化学变化中伴随着能量的吸收和释放
  组卷：59引用：2难度：0.7

  解析

• 7．如图所示，向锥形瓶中加入饱和食盐水润湿铁丝，塞紧带导管的单孔塞，导管的另一端伸入红色的水中2min～3min后，观察到导管内红色液体的液面会（　　）

  A．升高

  B．降低

  C．不变

  D．不能确定
  组卷：23引用：2难度：0.7

  解析

三、实验题

• 21．某化学兴趣小组的同学们设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图甲所示。
  
  实验步骤如下：
  ①检查装置气密性。
  ②在图甲集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。
  ③在燃烧匙内装入稍过量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
  ④充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
  请回答下列问题。
  [基础设问]
  （1）红磷燃烧的符号表达式为

   

  。该实验中红磷需稍过量，目的是

   

  。
  （2）步骤④中打开止水夹后观察到的现象是

   

  ，由此可得出的结论是

   

  。
  （3）某同学实验后测得的结果偏小（即空气中氧气的含量小于

  1

  5

  ），其原因可能是

   

  （任写一条）。
  （4）实验结束后，集气瓶内剩余的气体主要是

   

  ，由现象分析可知，瓶内剩余气体的物理性质主要是

   

  ，化学性质是

   

  。
  [能力设问]
  （5）已知镁+氧气

  点燃

  氧化镁，镁+氮气

  点燃

  氮化镁（固体），能否用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量？

   

  ，请说明理由：

   

  。
  （6）小明将图甲实验中的点火方式改为如图乙所示的方式，改进后装置的优点是

   

  （答一点）。
  组卷：21引用：3难度：0.7

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四、解答题

• 22．根据下列实验示意图回答相关问题：
  
  （1）图1中除了砝码和金属块位置放反了，还有一处明显错误是

   

  ；称量前需要调节天平，游码归零，如发现横梁指针向左偏，此时应将平衡螺母向

   

  调（填“左”或“右”）；若左盘中的砝码及游码指示位置如图所示，则金属块的质量为

   

  g.
  （2）指出图2中两处错误①

   

  ；②

   

  ；如量取42mL水，应选择

   

  量筒（填“50mL”或“100mL”）．
  （3）小亮同学用图3所示方法检查该装置气密性，他没有看到导管口有气泡冒出，因此判断该装置漏气，你认为他的判断

   

  （填“是”或“不”）合理，说明理由

   

  ．
  （4）改正图4中两处错误①

   

  ；②

   

  ．
  组卷：173引用：5难度：0.1

  解析