人教版（2019）必修第二册《专题 探究抛体运动的特点》2021年同步练习卷（江西省赣州市于都中学）

一、单选题

• 1．研究平抛物体的运动，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（　　）

  A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

  B．保证小球飞出时，初速度水平

  C．保证小球在空中运动的时间每次都相等

  D．保证小球运动的轨道是一条抛物线
  组卷：157引用：53难度：0.9

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二、多选题

• 2．在探究平抛运动的规律时，可以选用如图所示的各种装置，以下说法正确的是（　　）
  

  A．选用装置1研究平抛运动的水平分运动，应该用眼睛看A、B两球是否同时落地

  B．选用装置2要获得稳定的细水柱显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要低于水面

  C．选用装置3要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球

  D．除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒25帧的照片获得平抛轨迹
  组卷：12引用：1难度：0.7

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• 3．在做“研究平抛运动”的实验中，下列说法中正确的是（　　）

  A．安装斜槽和木板时，一定要注意木板是否竖直

  B．安装斜槽和木板时，只要注意小球不和木板发生摩擦即可

  C．每次实验都要把小球从同一位置由静止释放

  D．实验的目的是描出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律
  组卷：30引用：6难度：0.7

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三、实验题

• 4．两个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
  （1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明

   

  ．
  （2）乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v₀相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v₀同时分别从轨道M、N下端射出．实验可观察到的现象应是

   

  ．仅仅改变弧形轨道M的高度（保持AC不变），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明

   

  ．
  组卷：147引用：38难度：0.7

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四、解答题

• 13．如图所示为喷出的细水流的数码相片，照片中刻度尺的分度值为毫米，细水流是水平喷出的，试根据该照片研究：
  （1）已知水流做平抛运动的水平分运动是匀速直线运动，找出研究其竖直分运动的方法，并证明竖直分运动是自由落体运动；
  （2）g取10m/s²，试求水流喷出的速度．
  组卷：29引用：4难度：0.5

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五、填空题

• 14．做杂技表演的汽车从高台水平飞出，在空中运动一段时间后着地。一架相机通过多次曝光，拍摄得到汽车在着地前后一段时间内的运动照片，如图所示（虚线为正方形格子）。
  已知汽车长度为3.6m,相邻两次曝光的时间间隔相等，第三个像是刚好着地的时刻，由照片可以推算出汽车离开高台时的瞬时速度大小为

  m/s,高台离地面的高度为

  m（取g=10m/s²）。
  组卷：62引用：3难度：0.6

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