教科新版四年级上册《第三单元 运动和力》2020年单元测试卷（8）

一、填空题

• 1．我们提水，感到水桶对手有向下的

   

  ；我们背书包，感到书包对肩部有向下的

   

  ，物体都有一个向下的力，这就是

   

  。
  组卷：2引用：7难度：0.8

  解析

• 2．用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越

   

  ，行驶距离越

   

  ；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越

   

  ，行驶距离越

   

  。
  组卷：4引用：3难度：0.8

  解析

• 3．同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越

   

  。
  组卷：23引用：14难度：0.8

  解析

• 4．在科学中，力的单位是

   

  ，简称

   

  ，用符号

   

  表示。（1牛≈100克的力）
  组卷：3引用：3难度：0.5

  解析

• 5．运动的物体会受到一种

   

  运动的力，叫做摩擦力。
  组卷：13引用：6难度：0.7

  解析

• 6．使用弹簧测力计读数时，我们的视线要与弹簧测力计的指针

   

  。
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

二、判断题

• 7．在“研究拉力大小与小车运动关系”的实验中，垫圈数量越多，产生的拉力越大，小车的速度越快。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：4难度：0.8

  解析

• 8．弓箭是利用了物体的反冲力。

   

  （判断对错）
  组卷：12引用：26难度：0.7

  解析

• 9．车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。

   

  （判断对错）
  组卷：11引用：27难度：0.8

  解析

五、探究题

• 28．摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据，请你分析数据，并回答下列问题。
  

  实验编号	接触面	压力	弹簧测力计的读数
  1	木板面	4N	0.5N
  2	木板面	6N	0.75N
  3	毛巾面	4N	1.15N

  （1）比较实验1和实验2，我们能得出什么结论？

   

  。
  （2）比较实验1和实验3，我们能得出什么结论？

   

  。
  组卷：17引用：8难度：0.7

  解析

六、简答题

• 29．小明想制作一辆行驶距离较长的小车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进。
  （1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为

   

  。
  （2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的想法是否正确。
  ①气球小车是靠气球里面空气的反冲力运动的。

   

  
  ②气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。

   

  
  （3）为了让小车行驶得更远，你会给小明提什么样的建议？
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析