2021-2022学年云南省曲靖二中高一（上）期末历史试卷

一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共60小题，每小题1分。）

• 1．文字对历史研究具有重要价值。1921年，胡适提出：“东周以前的历史，是没有一字可以信的。”推翻胡适这一观点最有力的证据是（　　）

  A．元谋人门齿化石的出土	B．良渚遗址出土精美玉器
  C．河南二里头遗址的发掘	D．殷墟遗址发现甲骨文字
  组卷：4引用：7难度：0.7

  解析
• 2．甲骨文中显示商朝的统治者几乎是每日必卜，每事必卜，许多重要的军国大事都是要由占卜来决定。如：商王盘庚迁都一事，就是通过占卜，假借神灵元龟向天下人宣称“非敢违卜”，于是迁都于殷。这反映中国早期政治制度的特点是（　　）

  A．宗法制度雏形已现端倪	B．神权与王权的紧密结合
  C．政权以血缘关系为纽带	D．权力尚未实现高度集中
  组卷：33引用：40难度：0.7

  解析
• 3．武王伐纣后，“封纣子武庚禄父，使管叔、蔡叔傅之，以续殷祀。徧（遍）封功臣同姓戚者。”这则材料可用于研究（　　）

  A．世袭制

  B．禅让制

  C．井田制

  D．分封制
  组卷：21引用：19难度：0.6

  解析
• 4．“在他看来，人天生具有的只是身体的欲望和能力，并不存在生而具有的善性，唯一的出路就是赋予礼义法度以强制性。正是由于这个原因，他在重礼的同时，非常强调法的重要性。”材料中的“他”是（　　）

  A．孟子

  B．荀子

  C．墨子

  D．韩非
  组卷：9引用：12难度：0.6

  解析
• 5．翻开历史长卷，从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从洛阳家家学胡乐到“万里羌人尽汉歌”，从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下裤”胡衣胡裤。这些现象主要反映了（　　）

  A．各民族文化上互鉴交融	B．中外文化的相互交流
  C．民族隔阂仍然广泛存在	D．汉族文化占主体地位
  组卷：12引用：32难度：0.7

  解析
• 6．历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是（　　）

  A．北京人能够制造使用工具，会使用天然火

  B．黄河流域原始农耕时代的居民是半坡居民

  C．商鞅变法开始于公元前356年

  D．“焚书坑儒”在中国历史上产生了恶劣的影响
  组卷：1引用：24难度：0.6

  解析
• 7．关于秦亡原因，传统观点多认为是“酷刑”“暴政”所致。后来，有学者认为秦亡于吏治败坏；有学者认为秦亡于过急、过广的推行郡县制：有学者认为秦亡于北击匈奴；也有学者认为秦亡于文化政策。据此可知，上述观点（　　）

  A．有且只有一种观点正确合理

  B．后期研究比传统观点更有说服力

  C．是从某一特定视角进行阐释

  D．随着研究的深入先前观点被抛弃
  组卷：8引用：7难度：0.7

  解析
• 8．汉武帝时期，平准是“坐商”的性质，是在物价波动的时候来调节商品的价格；均输是“行商”的性质，在地区之间调剂物资余缺。两者都归国家管理，这意味着国家既掌握着零售市场，又掌握着批发环节。可见，该政策（　　）

  A．保障了大商人的经济地位

  B．旨在削弱王国经济实力

  C．属于国家掌控经济的体现

  D．不利于国计民生的稳定
  组卷：18引用：17难度：0.5

  解析
• 9．西汉时，从高祖到景帝，地方长吏主要以军功、事功、中央官外调、酷吏充任；武帝时期开始任用儒生，但以积功而担任地方长吏的仍占多数，酷吏也极为活跃；元帝时期，经学之士已在地方长吏中占据绝对优势。这反映了汉代（　　）

  A．儒学地位不断上升

  B．法家思想不符合统治需要

  C．选官方式日趋完善

  D．地方官员主要出身于太学
  组卷：24引用：11难度：0.6

  解析
• 10．某历史兴趣小组在学习魏晋南北朝历史时收集到以下几段史料.这组史料体现的主题是（　　）
  

  匈奴人刘渊建立的汉国，“追尊刘禅为孝怀皇帝，立汉高祖以下三祖五宗神主而祭之”。	《晋书》
  羌人姚建立的大秦政权，认“其先有虞氏之苗裔，禹封舜少子于西戎，世为羌酋”。	《晋书》
  鲜卑人拓跋猗卢建立的代国，自认为是神农氏的后裔。	《晋书》

  A．禅让制度之分析	B．炎黄部落之考证
  C．刘氏政权之沿革	D．华夏认同之演进
  组卷：12引用：13难度：0.6

  解析
• 11．318年，晋元帝司马睿下令在徐、扬二州推广种麦，“所益甚大”；他还以入谷多少作为对州郡长吏考核评定等级的标准。这反映出当时南方地区（　　）

  A．社会相对稳定	B．政府重视农业生产
  C．生产技术提高	D．经济发展超越北方
  组卷：14引用：8难度：0.7

  解析
• 12．有学者统计，唐代宰相少者二三人，多者八九人，睿宗（武则天之子）时增至十七人。由此可见唐代（　　）

  A．君权与相权矛盾逐渐加剧

  B．中央冗官问题越来越严重

  C．三省六部制趋向名存实亡

  D．宰相集体议政制度被强化
  组卷：6引用：2难度：0.6

  解析
• 13．如表为曹魏到北宋《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》，对此表认识正确的是（　　）
  

  朝代	曹魏	西晋	东晋	隋	唐	北宋
  比例	26%	15%	4%	17.2%	24.5%	46.1%

  A．国家统一时期寒门子弟入仕比例最高

  B．北方地区的寒门子弟入仕比例比较低

  C．九品中正制促使士族子弟入仕比例下降

  D．寒门子弟入仕比例上升与科举制度有关
  组卷：20引用：25难度：0.6

  解析
• 14．唐代中期，随着封建经济的发展，官僚、贵族、地主、商人都疯狂兼并土地。在人口大量流散、田亩转换、贫富分化很大的情况下，唐王朝既失去了征收赋税的土地，又失去了交纳赋税的人丁，必须以一种新的赋税制度来代替。这种新的赋税制度（　　）

  A．以财产为主要的征税标准

  B．以均田制的实施作为前提条件

  C．导致藩镇割据局面的形成

  D．加强了国家对农民的人身控制
  组卷：32引用：44难度：0.7

  解析
• 15．唐至五代间，“二十四孝”一词正式出现于佛教宣传品《故圆鉴大师二十四孝押座文》之中。随着佛教宣传，“二十四孝”在宋元时期广泛普及开来。这反映了（　　）

  A．佛教主动适应社会现实

  B．儒释道三教开始出现合流

  C．佛教成为社会主流思想

  D．儒学统治地位发生了动摇
  组卷：9引用：6难度：0.7

  解析
• 16．武则天在与唐高宗共同执政时下诏修订《氏族志》，明确规定“皇朝得五品者，皆升士流”。到中唐以后出现“冠冕皂隶，混为一区”的情况，特别是自安史之乱以后，有不少平民出身的士卒因军功得授五品官以上官秩，上升为士族。这从侧面反映了唐朝中后期（　　）

  A．政治活动摆脱宗法观念影响

  B．封建统治基础得以扩大

  C．政治人才选拔制度发生变化

  D．四民等级制度趋于瓦解
  组卷：21引用：17难度：0.6

  解析
• 17．如图是北宋中央权力分配示意图，ABC处对应正确的是（　　）
  

  A．中书门下三司三衙	B．中书省财政太尉
  C．中书省三司太尉	D．中书门下财政三衙
  组卷：11引用：16难度：0.6

  解析
• 18．如图中①②③所代表的政权分别是（　　）
  

  A．西夏、辽、南宋	B．西夏、金、南宋
  C．金、辽、北宋	D．西夏、北宋、辽
  组卷：15引用：8难度：0.5

  解析
• 19．战国时期荀子倡导“工商众则国贫”，北宋思想家李觏认为“商众，则入税多矣”。下列对二者观点的认识，正确的是（　　）

  A．体现了儒法两家思想的差异

  B．说明重农抑商政策已经过时

  C．显示出纳税人主体发生改变

  D．反映了社会经济的发展变化
  组卷：9引用：5难度：0.5

  解析
• 20．中国古代政治制度的演变要解决的核心问题是如何加强中央集权和君主专制，下列措施中有效地加强了中央集权的是（　　）

  A．汉武帝实行中朝制度	B．元朝实行行省制度
  C．明成祖设置内阁	D．清朝设置军机处
  组卷：2引用：6难度：0.7

  解析
• 21．隋唐以后，科举考试的内容主要分两类，一是考文学（诗赋），二是考儒家经义。蒙古统治者认为汉人文学没有实际用处，而对儒家经义比较赞赏，于是把程朱理学作为考试的内容和标准。这主要是因为，程朱理学有利于（　　）

  A．提高官员文化素养	B．稳定伦理道德秩序
  C．促进商品经济发展	D．消解各民族间矛盾
  组卷：26引用：27难度：0.6

  解析

二、（材料题，共计40分）

• 62．阅读材料，完成下列要求。
  材料 口号是一个时代的鲜明印记，如表是近代中国部分口号。
  

  时期	口号
  十九世纪四五十年代	师夷长技以制夷；“自强”“求富”
  十九世纪九十年代	实业救国；扶清灭洋；变法革新
  二十世纪一十年代	外争主权，内除国贼；德先生赛先生
  十世纪二十年代	打倒列强除军阀；国民革命向前进；打土豪、分田地
  二十世纪三十年代	停止内战，一致抗日；全民族团结起来
  二十世纪四十年代	一寸山河一寸血，十万青年十万军；自己动手，丰衣足食

  从材料中提取两条或两条以上的信息、拟定一个论题，并就所拟定的论题进行简要的论述。
  （要求：论题明确，史论结合，言之成理。）
  组卷：2引用：9难度：0.4

  解析
• 63．阅读材料，回答问题：
  
  （1）简述材料一、二、三中条约签订的背景分别是什么？对中国社会分别产生了什么影响？
  材料四：日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
  --金冲及《二十世纪中国史纲》（2）材料四提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。
  材料五：世界人民反法西斯战争时间统计简表
  

  战场名称	开始时间	标志	终止时间
  欧洲战场	1939年9月1日	德国突袭波兰	1945年5月8日
  苏德战场	1941年6月22日	德国入侵苏联	1945年5月8日
  太平洋战场	1941年12月7日	珍珠港事件	1945年9月2日
  中国战场	1931年9月18日	九一八事变	1945年9月2日
  苏联对日作战	1945年8月8日	苏军出兵中国东北	1945年9月2日

  （3）根据材料五和所学知识，简述中国人民抗日战争胜利的历史意义。
  组卷：5引用：5难度：0.5

  解析