2022-2023学年重庆市梁平区七年级（下）期末道德与法治试卷

一、选择题：本大题共9小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案的字母代号，填写在答题卡对应的选项中，并用黑色2B铅笔将选项涂黑。

• 1．“色彩斑斓是年华，与众不同是青春。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们应（　　）

  A．悦纳生理变化，消除矛盾心理

  B．正确对待感情，减少男女交往

  C．追求与众不同，肆意放飞自我

  D．规划青春路径，坚守青春有格
  组卷：19引用：2难度：0.5

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• 2．在漫长的人类历史上，批判是思想进步的活水、社会发展的源泉，推动历史前进的力量，不是置身事外的冷嘲热讽，也不是痛快一时的情绪宣泄，而是破与立的对立统一、批判与建设的相得益彰。下列关于批判的理解不正确的是（　　）

  A．批判只针对事情本身，而不是对人的攻击

  B．批判性思维表现为敢于对任何不同观点说“不”

  C．批评要具有一定的建设性，这样能有效地解决问题

  D．批判性思维有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案
  组卷：2引用：4难度：0.7

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• 3．李琦，开州区临江镇人，从小患病行走艰难，以659分优异成绩被清华大学临床医学专业录取，一个身残志坚靠信念拼进清华大门的开州娃，在逆境中自强不息的事迹让同学们折服。下面名言警句与李琦身上的优秀品质一致的是（　　）

  A．自信人生二百年，会当水击三千里

  B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待

  C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为

  D．盖不廉则无所不取，不耻则无所不为
  组卷：22引用：4难度：0.8

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• 4．道德与法治课上，老师组织大家做个小游戏，一些同学说出困扰自己的“症状”，其他同学针对性地开出“药方”，下列“药方”正确的有（　　）
  

  序号	“症状”	“药方”
  ①	小鑫厌烦父母和老师的唠叨	尝试自我暗示，稳定情绪
  ②	小丽感到很孤独，不想与人交往	多看小说，无需与人交往
  ③	小可经常暴躁易怒，阴晴不定	把自己内心的想法写下来
  ④	小雪因脸上的痘痘被同学嘲笑而难过	尝试自嘲，“美貌与才华不可兼得”

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  组卷：8引用：5难度：0.5

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二、非选择题（其中11题4分，12题10分，13题6分，14题10分，共30分）

• 13．生活中的事例在说明一些道理的同时，也能帮助我们理解这些道理，联系所学知识和生活实际完成下列表格内容。
  

  事例	说明的道理
  小翼脸上长了很多青春痘，他“自豪”地说：这是青春的印记。	悦纳生理变化。
  七年级（1）班大扫除活动方案： 一组：男生将凳子搬到桌子上，女生清理地面垃圾。 二组：男生提水、拖地，女生擦拭桌子和凳子。 三组：男生擦窗子和黑板，女生擦室内墙围的瓷砖和矮书柜。	①
  学校规定穿校服，虽然校服的款式和颜色小亮不喜欢，但他还是按要求穿校服。	②
  ③	开发创造潜力。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 14．临近期末，各学科都进入复习阶段。为帮助同学们提高运用知识分析和解决实际问题的能力，道德与法治老师将带领同学们开展探究性学习活动，邀请你来参与。
  【情境再现】
  2023年2月，一则视频走红网络。视频主人公弯弯和超超毕业于华中师范大学。毕业5年，他们一个换了12份工作，现在存款只有5000元；另一个在中国传媒大学读了研究生，上一份工作是一家火锅店的保洁。面对看起来有些“失败”的人生，视频里两个女孩笑意暖暖地告诉大家，“别人说我们是一手好牌打得稀烂，但掀翻牌桌后会发现你的选择还有很多”。
  【建构体系】
  （1）思维导图是一种基于大脑功能的自然思考方式，能激发人丰富的想象力，提高学习者的学习能力，它可以是一个主题，一个单元，也可以是一课或一个章节。联系所学知识完成思维导图中①②③的内容。
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  【辨识判断】
  （2）面对“高开低走”的经历，视频中的弯弯和超超坦荡豁达，她们开朗的笑容、不断努力向前冲的姿态治愈了很多人，引起了同龄人的共鸣。这说明情绪和情感有什么特点或者作用？
  【成长启示】
  （3）2023年2月16日，华中师范大学发文回应两名女孩的故事，并以4个问题表达了对学子的信任和鼓励：她们躺平了吗？没有！她们抱怨了吗？没有！她们放弃了吗？没有！她们有信心吗？有！这对我们青春成长有何启示？
  组卷：3引用：1难度：0.6

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