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2021-2022学年广东省江门市蓬江区荷塘雨露学校九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题四个选项中,只有一个是正确的)

  • 1.下列变化中是化学变化的是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.9
  • 2.下列实验操作正确的是 (  )

    组卷:262引用:178难度:0.9
  • 3.下列关于氧气的说法正确的是(  )

    组卷:221引用:72难度:0.9
  • 4.从分子的角度分析,下列解释错误的是(  )

    组卷:12引用:3难度:0.6
  • 5.空气和水是我们人类最重要的两种物质。下列关于空气和水的说法,错误的是(  )

    组卷:26引用:7难度:0.5
  • 6.富氢水指富含氢分子的水,在医学、体育等领域有重要用途。下列有关富氢水的说法正确的是(  )

    组卷:481引用:40难度:0.6
  • 7.下列关于物质燃烧现象的描述错误的是(  )

    组卷:18引用:2难度:0.5

三、(本大题包括4小题,共40分)

  • 20.某研究小组发现,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。对于此现象,该小组同学进行了如下探究。
    【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂?
    【作出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。
    【实验验证】
    编号 实验操作 实验现象
    向试管中加入过氧化氢溶液,再将带火星的小木条伸入试管中 小木条不复燃
    向盛有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g淀粉,再将带火星的小木条伸入试管中 产生大量气泡,小木条复燃
    将②中反应结束,试管中的剩余物质洗涤、干燥、称量 得固体物质0.5g
    将③中所得固体放试管中,重新加入过氧化氢溶液,然后将带火星的小木条伸入试管中 产生大量气泡,小木条复燃
    【分析数据、得出结论】
    (1)实验③④证明淀粉的
     
     
    在反应前后均未发生变化。可作过氧化氢分解的催化剂。
    (2)写出淀粉催化过氧化氢分解的文字表达式
     

    【实验拓展】该小组设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果,实验均以生成25mL气体为准,其他可能的影响因素忽略不计,相关数据见下表:
    实验编号 3%过氧化氢溶液的体积 其他物质质量 待测数据
    20mL 淀粉0.5g a
    20mL 二氧化锰0.5g b
    (3)上述实验中的“待测数据”是指
     
    ;最后结果表明二氧化锰的催化效果较好,则a
     
    b(填“<”“>”或“=”)。
    (4)小明用坩埚钳夹取少量光亮的铜丝,放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后,迅速插入一只装有20mL 3%过氧化氢溶液的试管中,观察到试管内迅速产生大量气泡。且变黑的铜丝质量和化学性质不发生改变,于是得出结论:氧化铜可以加快过氧化氢分解。有同学认为这个结论不可靠,原因是过氧化氢分解速率加快还可能与
     
    有关。
    (5)用上述方法制备的氧气与不同物质进行反应,其中有一种固体能在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体。该反应的化学符号表达式为:
     
    。为防止生成的高温熔化物溅落,炸裂瓶底,应预先在其瓶中放少量的
     

    组卷:25引用:2难度:0.5
  • 21.①阿司匹林的相对分子质量是
     
    ;其中氢、氧元素的质量比是
     

    ②阿司匹林中碳元素的质量分数是
     

    ③治疗心绞痛时,病人每天服用的阿司匹林肠溶片的最大量是
     
    片。
    ④360g阿司匹林中所含碳元素和
     
    g CO2中所含碳元素相当。

    组卷:8引用:1难度:0.7
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