浙教版七年级上册《2.1 生物与非生物》2020年同步练习卷（3）

一、选择题（共11小题，每小题0分，满分0分）

• 1．下列关于生物和非生物的说法不正确的是（　　）

  A．生物能动，非生物不能动

  B．生物能生长发育，而非生物不能

  C．生物能繁殖，产生后代，而非生物不能

  D．生物要呼吸，而非生物不呼吸
  组卷：19引用：6难度：0.7

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• 2．下列不属于生物的特征的是（　　）

  A．能进行呼吸，具备新陈代谢功能

  B．对外界刺激能产生反应

  C．整个个体都是由细胞构成的

  D．能快速运动并且遇到障碍物自主转向
  组卷：18引用：1难度：0.5

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• 3．下列物种属于生物的是（　　）
  ①草  ②煮熟的鱼  ③珊瑚  ④钟乳石  ⑤冬眠的蛇  ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇  ⑧家鸽。

  A．②⑤⑥⑦

  B．②③④⑥

  C．①③④⑧

  D．①⑤⑦⑧
  组卷：335引用：43难度：0.9

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• 4．为了更好地观察蜗牛的外形结构，你会选下列哪种工具？（　　）

  A．显微镜

  B．放大镜

  C．天平

  D．刻度尺
  组卷：7引用：4难度：0.9

  解析

• 5．“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（　　）

  A．生物的生长发育	B．生物的遗传变异
  C．生物对刺激的反应	D．生物因素对生物的影响
  组卷：134引用：178难度：0.9

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二、非选择题：

• 15．我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》一诗中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗词中蕴藏了很多科学知识，请你试着从科学角度回答下列问题：
  （1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激作出的反应，所以杏树具有

   

  的特征。
  （2）杏树由一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成大树，所以红杏具有

   

   的特征。
  （3）从杏树的各种特征来看，杏树属于

   

   （填“生物”或“非生物”）。杏树一生不需要摄取食物，可通过绿叶进行光合作用自己制造养料，所以杏树在大的分类上又属于

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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• 16．某科学兴趣小组的同学为观察蜗牛的形态，决定到野外捕捉蜗牛。甲、乙、丙三位同学因对捕捉地点有分歧而单独行动，结果甲去向阳干燥的高地捕捉，乙去背阴潮湿的田垄边捕捉，丙去水草丛生的浅水中捕捉。他们经过近1小时的捕捉后，回学校将蜗牛交给指导老师。老师发现某位同学捉到的蜗牛特别多，询问后给予表扬。
  （1）得到表扬的同学是

   

   （“甲”“乙”或“丙”）。
  （2）选择捕捉蜗牛的时间和地点要依据其生活习性。下列关于蜗牛的生活习性的叙述，正确的是

   

    （填字母，下同）。
  A．蜗牛夜间活动，栖于阴暗潮湿处
  B．蜗牛白天活动，栖于阴暗潮湿处
  C．蜗牛夜间活动，栖于向阳干燥处
  D．蜗牛夜间活动，栖于近水处或水中
  （3）三位同学捕捉到的蜗牛大小不一，实验报告中要求填写“蜗牛的质量约为多少”，则下列操作中，可行的是

   

  。
  A．选出最大的蜗牛称质量
  B．选出最小的蜗牛称质量
  C．无论大小一块称，然后求平均值
  （4）根据蜗牛的食性判断，野生的蜗牛是农业的

   

    （填“害虫”或“益虫”）。
  组卷：12引用：1难度：0.5

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