科粤版九年级上册《第3章 维持生命之气—氧气》2018年单元测试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每小题4分，共32分．每小题4个选项中只有1个符合题意）
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1．氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（ ）
组卷：461引用：84难度：0.9 -
2．下列化学用语所表达的意义正确的是（ ）
组卷：493引用：54难度：0.9 -
3．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（ ）
组卷：73引用：89难度：0.7 -
4．稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为（ ）
组卷：1278引用：120难度：0.9 -
5．古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗。孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃的原因是（ ）组卷：1059引用：71难度：0.9
三、实验探究题（每空2分，共28分）
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14．小丽同学将一定体积的过氧化氢溶液倒入装有一定量的氧化铜、木炭粉的混合物的烧杯中，发现有大最的气泡产生，经检验确认产生的气体是氧气．小刚和小明两位同学对此颇感兴趣．进而展开了他们的探究之旅．
【提出问题】是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？
【大胆猜想】猜想Ⅰ：剩余固体中的氧化铜加快了过氧化氢溶液的分解；
猜想Ⅱ：剩余固体中的加快了过氧化氢溶液的分解；
猜想Ⅲ：氧化铜能做过氧化氢分解的催化剂．
【实验验证】
【讨论交流】小刚同学认为，根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立，你是否支持他的观点？并简述理由．实验方案 实验现象 分析及结论 实验一：将带火星的木条伸入盛有5mL 5%过氧化氢溶液的试管中 带火星木条不复燃 过氧化氢溶液常温下产生氧气的量很少，不足以使带火星的木条复燃 实验二：向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入1g氧化铜固体，将一根带火星的木条伸入试管．观察现象．待反应结束后将试管里的剩余物进行过滤、洗涤、干燥、称量．对比反应前后氧化铜的质量 ，
称得固体质量为1g.猜想Ⅰ成立．反应前后氧化铜的质量相等． 实验三：向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入1g ，将一根带火星的木条伸入试管，观察现象没有气泡产生，带火星木条不复燃 猜想Ⅱ （填“成立”或“不成立”）
答：，．组卷：44引用：3难度：0.5
四、计算题（13分）
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15．钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：
（1）氯化钾的相对分子质量为。
（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？（结果保留一位小数）组卷：517引用：43难度：0.5
