苏教版六年级下册《第四单元 共同的家园》2018年单元测试卷（2）

一、填空题（共9题；每空1分，共28分）

• 1．人为破坏生态平衡的行为，如：

   

  、

   

  、

   

  等。
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

• 2．在一个生态系统中，如果

   

  、

   

  及

   

  的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做

   

  。
  组卷：16引用：10难度：0.7

  解析

• 3．地球上有一类专门“吃”动植物的

   

  或

   

  的食物，同时还留下可以被

   

  的物质，它们有一个荣誉称号-

   

  ，科学家称它们为分解者。
  组卷：1引用：2难度：0.7

  解析

• 4．自然界中的生物种类很多，它们之间的

   

   关系也很复杂，因此，生物之间就存在着很多条食物链。许多相互交叉的

   

  构成了一张复杂的食物网。通过食物网，就可以发现一种生物在整个

   

  中充当什么样的角色。
  组卷：1引用：2难度：0.8

  解析

• 5．浅海里生活着一些小动物，有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅，这是适应

   

  的结果，背部颜色浅可以使

   

  。
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

• 6．骆驼脚掌

   

  、脚垫

   

  ，有利于

   

  ；鼻孔可

   

  、睫毛

   

  可

   

  ；驼峰可贮存

   

  和

   

  等适应沙漠行走的特征。
  组卷：4引用：2难度：0.7

  解析

• 7．

   

  是生物共同的家园。
  组卷：6引用：3难度：0.8

  解析

• 8．生物依赖

   

  生存，生物离不开合适的

   

  。
  组卷：8引用：4难度：0.5

  解析

• 9．蓝色的

   

  是生物共同的家园。
  组卷：1引用：2难度：0.8

  解析

二、单选题（共16题；共32分）

• 10．在一个由植物雷鸟猛禽组成的食物链中，若消灭了全部猛禽，则雷鸟的数量会（　　）

  A．缓慢上升	B．迅速上升
  C．仍保持相对稳定	D．先迅速上升后急剧下降
  组卷：35引用：7难度：0.8

  解析

• 11．生态平衡是一种（　　）

  A．只有物质的平衡

  B．只有能量的平衡

  C．较长时间的动态平衡

  D．生物种类和数量不变的平衡
  组卷：6引用：3难度：0.8

  解析

• 12．在一片小树林中，生活着许多种动物，有一天，从外地迁来几只昆虫安家落户。下列与周围环境的关系叙述错误的是（　　）

  A．这些昆虫必须具有适应小树林环境的能力

  B．这些昆虫已成为其他生物的环境因素

  C．这些昆虫的活动会影响小树林的环境

  D．小树林的环境会被这些昆虫改造
  组卷：14引用：5难度：0.7

  解析

四、解答题（共5题；共25分）

• 35．小丑鱼和海葵是怎样相互合作的？

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

• 36．企狮、狮子、小鸟和海龟分别住在什么样的环境里？

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析