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2022-2023学年黑龙江省鸡西市密山四中高三(上)第一次月考语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、文学类文本阅读(16分)

  • 1.阅读下面的文字,完成各题。
    拾月光的小女孩
    张世勤
          佳怡妈妈给月亮湾小学的洪老师打电话:“是洪老师吗?我是星城佳怡的妈妈。”
    “佳怡妈妈您好。我们麦穗在您那儿表现怎么样啊?”
          星城是一座很漂亮的城市,佳怡在星城小学读二年级。星城小学与远在山边的月亮湾小学结对子,暑期时每家接一个月亮湾小学的小朋友到城里来,一起度过一个有意义的暑假。这样佳怡家就选了麦穗。佳怡妈妈说:“好着呢!打电话就是想问一句,麦穗这孩子是不是很会讲故事?”
          洪老师说:“她是不是又讲她的月光衫了?”
    “是的。都把我家佳怡给讲信了,缠着要我也给她做一件呢。麦穗的月光衫到底怎么回事?”
          洪老师说:“唉,这孩子也是苦啊!她爸妈在她一岁多的时候,就到外地打工去了。读幼儿园的时候,她爸回来。从外地给她买回来一件小衫。是点点服,不同于一般点点服的是,每个点点里面都有发光体,一通电,就全亮了,晚上看的确跟透着月光差不多。因为她小,她爸就给她编故事,说里面的月光是领她去东山顶拾回来的。她爸离开的时候,她哭着不让走,她爸只好说“你还想不想要月光衫?想的话我得拾月光去。可月亮搬家了,已经不在咱们村了,我得到外地找月亮去,先找着月亮,才能把月光拾回来。也才能拾到最好的月光。所以在她印象里她爸是去外地拾月光去了。”
          佳怡妈妈说:“可她现在已经是二年级的学生,按说应该知道这是大人讲的故事了。”
    “按说是这样,”洪老师说,“可问题是她爸妈一直没回来,所以她就不厌其烦地给小朋友一遍遍地讲她跟着她爸拾月光的事,谁如果不信,她就很不高兴。不再理人家。”
    “孩子这么小,她爸妈也舍得?怎么着也得回来看看孩子才是。”
    “怎么说呢。她爸妈回不来了。”说到这儿,洪老师停顿了一下,然后才说,“她爸妈在外面出事了,爷爷奶奶知道,可到现在还一直瞒着她。”
    “这么好的孩子!”显然佳怡妈妈也有些伤心。
    “是啊。”洪老师说,“你看过《芈月传》吧?”
    “看过。怎么突然说起这事?”
    “你不觉得里面演小芈月的演员有点眼熟吗?你仔细看下,实际上麦穗倒跟她有的一比。”
          仔细看下,实际上麦穗倒跟她有的一比。”
          经洪老师一说,佳怡妈妈说:“还真是。”
          洪老师说:“麦穗这才去了没几天,关于她和月亮的故事还多着呢。无论她怎么讲,别管你家佳怡信不信,我希望你信。这样麦穗这孩子会高兴的。”
    “洪老师,你放心吧,我信。”佳怡妈妈说。
          这个假期佳怡妈妈给佳怡报了舞蹈班,这天她带两个孩子一起去了舞蹈班,心想麦穗如果想学,也可以跟佳怡做个伴儿,一起学。佳怡进去了,可麦穗摇摇头,不想学,佳怡妈妈自然也不能勉强。带着麦穗出来。正碰上一个熟人。“哎呀,想不到你还有这么一个漂亮的女儿呀。”麦穗抬头看了看佳怡妈妈,佳怡妈妈竟没辩解,而是说:“可爱不?”“太可爱了!”熟人说。
          舞蹈班外面有一片绿地,绿茵如毯,佳怡妈妈牵着麦穗的手,在绿地上走,十分舒心。走了一会儿,佳怡妈妈问麦穗:“咱们在绿地上坐一会儿怎么样?”
          望着麦穗,佳怡妈妈既像问麦穗,又像自言自语地说:“你爸妈到底是怎么生的你呀?”
          佳怡妈妈并没指望麦穗回答,但麦穗盯着佳怡妈妈说:“我跟你说,你信吗?”
          想起洪老师的话,佳怡妈妈说:“你说吧,我信。”
          麦穗说。“在那东山顶上……”麦德已经习惯了这么开头,“在那东山顶上,有一大片枫树林,在月亮谷
    里,有一大片桂花树。除了枫树和桂花树之外,还有一种树是板栗树。最高最大的那棵就在东山顶上,我妈说,那是我爸种的。我妈说,有一次她和我爸去东山顶上干活,干了一阵子,累了,就坐下来歇息。这一歇息,我妈就睡着了,然后做了一个梦,梦见头顶上的板栗树,结满了毛毛果,因为是正午,太阳照着,其中一个毛毛果就炸开了,你猜怎么着?”
    “怎么着?”
          麦穗说:“毛毛果一炸开,我正好从里面露出头来,妈妈看见是我,便喊我。她这一喊。我就从毛毛果里面掉出来了。因为我妈是躺在树下,所以我正好掉进我妈的肚子里去了。所以我妈一直喊我坚果。”
          佳怡妈妈笑起来,下意识地想把麦穗揽到自己怀里。
          麦穗说:“你是不是不相信?”
          佳怡妈妈说:“我信。你可不就是一枚坚果!”
          停了一会儿,佳怡妈妈说:“我其实今天是希望你和佳怡一起学舞蹈的。”
          麦穗没说话。佳怡妈妈说:“是不是不想学?”
    “不是,”麦穗说,“我有舞蹈老师,可我跳不好,还没学会。”
    “月亮姐姐?”佳怡妈妈会心地笑了,“那你好好给佳怡说说,人家月亮姐姐是怎么教的。”
    (有删改)(1)下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是
     

    A.小说通过洪老师和佳怡妈妈的对话,揭示了麦穗的成长背景和心理状况,体现了作者对农村广大留守儿童的关注。
    B.洪老师说麦穗像演小芈月的演员,通过侧面描写表现了麦穗的聪明可爱,同时也暗示她将来一定会有美好的前途。
    C.麦穗爸爸为孩子编织出月光的故事,并未自己去外地打工找了一个美丽的理由,而麦穗从中获得了安慰和希望。
    D.佳怡妈妈为人善良,她明知麦穗从板栗树上掉下 来的故事是假的,却说自己相信,因为她不忍破坏麦穗心头美好的希望。
    (2)下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是
     

    A.当偶遇的熟人夸赞麦穗是佳怡妈妈的漂亮女儿时,“麦穗抬头看了看佳怡妈妈”,这一细节描写表现了麦穗内心的敏感。
    B.麦穗对佳怡妈妈讲自己出生的一段文字,有着美丽、浪漫的童话色彩,说明麦穗还是一个心灵美丽、幼稚单纯的女孩子。
    C.本文对话符合人物身份,如洪老师问佳怡妈妈“我们麦穗在您那儿表现怎么样啊?”表现了位老师对学生的责任感。
    D.小说以麦穗为线索,主要通过人物对话推动和展开故事情节,这样使情节发展相对集中紧凑,同时多方面表现人物形象。
    (3)简要分析文中画线语段的作用。
    (4)探究小说以“拾月光的小女孩”为标题的妙处。

    组卷:50引用:7难度:0.4

二、古代诗文阅读(53分)(一)文言文阅读(本题共1小题,20分)

  • 2.阅读下面的文言文,完成下面小题。
          于仲文,字次武。少聪敏,髫龀就学,耽阅不倦。九岁,尝于云阳宫见周太祖,太祖问曰:“闻儿好读书,书有何事?”仲文对曰:“资父事君,忠孝而已。”太祖甚嗟叹之。其后就博士李祥受《周易》《三礼》,略通大义。及长,倜傥有大志,当时号为名公子。起家为赵王属,寻迁安固太守。高祖为丞相,尉迟迥作乱,使人诱致仲文,仲文拒之。迥怒其不同己,遣宇文威攻之。仲文迎击,大破威众。迥又遣宇文胄、宇文成复攻仲文。贼势逾盛,仲文自度不能支,弃妻子,将六十余骑,开城西门,溃围而遁,为贼所追,且战且行,所从骑战死者十七八。仲文仅而获免,达于京师。檀让拥众数万,仲文以羸师挑战。让悉众来拒仲文伪北让军颇骄于是遣精兵左右翼击之大败让军生获五千余人斩首七百级。檀让以余众屯城武,仲文诈移书州县曰:“大将军至,可多积粟。”让谓仲文未能卒至,方槌牛飨士。仲文知其怠,选精骑袭之,一日便至,遂拔城武。迥将席毗罗,众十万,屯于沛县,其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者,谓金乡城主徐善净曰:“檀让明日午时到金乡,将宣蜀公令,赏赐将士。”金乡人谓为信然。仲文简精兵,伪建迥旗帜,倍道而进。善净望见仲文军,以为檀让,乃出迎谒。仲文执之,遂取金乡。获檀让,槛送京师,河南悉平。未几,其叔父太尉翼坐事下狱,仲文亦为吏所簿,于狱中上书。书曰:“当群凶问鼎之际,黎元乏主之辰,臣叔翼总驭燕、赵,南邻群寇,北捍旄头,内外安抚,得免罪戾。伏愿下降云雨之施,录涓滴之功,则寒灰更然,枯骨生肉,不胜区区之至。”上览表,俱释之。
    (节选自《隋书•于仲文传》)(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
     

    A.让悉众来拒/仲文伪北/让军颇骄/于是遣精兵左右翼击之/大败/让军生获五千余人/斩首七百级
    B.让悉众来拒/仲文伪北/让军颇骄/于是遣精兵左右翼击之/大败让军/生获五千余人/斩首七百级
    C.让悉众来拒仲文/伪北/让军颇骄/于是遣精兵左右翼击之/大败/让军生获五千余人/斩首七百级
    D.让悉众来拒仲文/伪北/让军颇骄/于是遣精兵左右翼击之/大败让军/生获五千余人/斩首七百级
    (2)下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是
     

    A.髫龀,儿童七八岁。髫,指小儿下垂的短发;龀,指小孩子换牙。
    B.博士,秦汉时掌管书籍文典,后成为专通一经、教授生徒的官职。
    C.起家,文中指于仲文从家中被征召出来授以官职,初步踏上仕途。
    D.黎元,文中指百姓。古代“黔首”“豪右”“黎庶”均指百姓。
    (3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
     

    A.于仲文少年聪慧,深得太祖赏识。他从小沉迷读书,认为读书能帮助父亲、奉君王,行忠尽孝,周太祖非常赞叹。
    B.于仲文坚守大义,不与叛军为伍。他拒绝了尉迟迥的引诱,多次受到攻击,敌人强大的攻势下死战得以脱身,到达京师。
    C.于仲文精于谋略,多次获得胜利。他趁檀让懈怠,攻取城武;夺取金乡,斩杀徐善净;俘获檀让,平定黄河以南。
    D.于仲文勇于自辩,获得皇帝宽宥。他主动向皇帝上书,力陈自己的叔父于翼在动乱的时局中立下了功劳,最终和叔父一起被释放。
    (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①溃围而遁,为贼所追,且战且行,所从骑战死者十七八。
    ②未几,其叔父太尉翼坐事下狱,仲文亦为吏所簿,于狱中上书。
    (5)于仲文攻下金乡,擒获擅让,平定河南,于仲文所运用的谋略可以用兵法书籍上的
     
    来概括。

    组卷:3引用:2难度:0.6

(二)古代诗歌阅读(本题共3小题;27分)阅读下面三首诗歌,完成对应试题。

  • 3.阅读下面诗歌,完成下面小题。
    草书屏风
    (唐)韩偓
    何处一屏风!分明怀素踪。
    虽多尘色染,犹见墨痕浓。
    怪石奔秋涧,寒藤挂古松。
    若教临水畔,字字恐成龙。
    【注】怀素,唐代书法家,曾师事张旭等著名书法大师,以狂草著名。
    (1)下列对这首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是
     

    A.首句表达出诗人看到怀素草书屏风之后惊喜的感情,以询问句陡起,好像在问屏风主人“您从哪里得到怀素的草书屏风啊”。
    B.“踪”,踪迹。用“踪”说明他平日就对怀素的去过哪里极为留心和熟悉,所以知道怀素来过屏风的主人家里。
    C.“尘色染”有两层意思,一是墨迹流传已久,古色古香,显得十分珍贵;二是字幅浸染尘色,有些斑驳,爱惜中流露出惋惜之意。
    D.“墨痕浓”三字中,仍然满含着诗人的惊喜爱惜之情。这里一个“浓”字,生动地描述出怀素草书中那种笔酣墨饱、痛快淋漓的特色。
    (2)结合全诗,说说最后一联的含义是什么?抒发什么情感?试简要分析。

    组卷:5引用:2难度:0.5

(二)(12分)

  • 9.阅读下面的文字,完成各题。
          英国莱切斯特大学研究发现,①        。即使是有运动习惯的人,长时间坐着仍然会损害健康。科学家通过对比近900名患者的活动水平和静坐时间,发现只要每天少坐90分钟,②       
          研究人员分析了人们静止时间、起身的频繁程度和他们中等到剧烈运动等数项指标,试图找到这些因素与血糖和胆固醇之间的联系。结果显示,③       可能是防止Ⅱ型糖尿病更有效的方式,而不仅是只注重中等强度以下的体育运动。
          英国卫生部现行发布的健康指引推荐国民每天进行中等强度以上锻炼至少30分钟,每周坚持5天。中等强度锻炼,简单来说就是足以令人流汗的活动。
    (1)在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
    (2)请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思,语气委婉地劝说长时间伏案的办公室工作人员。每句不超过12个字。

    组卷:26引用:20难度:0.8

四、写作(60分)

  • 10.阅读下面的材料,根据要求写作。
    “人之初,性本善”,善良是人的天性。“上善若水,水善利万物而不争”,心地善良,与人为善是中华民族的传统美德。可如今有些人不大认可这些传统观念。有人说:“过分的善良,只会让自己吃亏。”有人说:“毫无保留的善良,只会让人得寸进尺。”也有人说:“你小心翼翼维护的善良,最终却变成你最大的懦弱。”
          这引起你怎样的思考?请结合材料,发表你的观点和看法。
          要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    组卷:11引用:8难度:0.7
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