2021年四川省阿坝州小升初语文模拟试卷（二）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用。
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1．照样子，写词语。
例：胖乎乎 组卷：0引用：1难度：0.8 -
2．写近义词。
可爱 丰富 瑰丽 组卷：1引用：1难度：0.7 -
3．内容梳理（课文回放）。
（1）课文《用心灵去倾听》来源于西班牙的《》，我国《》翻译并刊登了本文。课文采用的视角观察事物，真实地记录了，赞美了的善良品质，表达了“我”对苏珊的之情。
（2）课文《用心灵去倾听》多处运用了前后照应的手法。如，第十四自然段“苏珊？你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”与第七自然段“”照应；第十五自然段“她沉默了一会儿，说：‘我希望你的手指已经好了’”与第五自然段“”照应；最后一段“汤米，我要到另一个世界去歌唱”与第十自然段“”照应。这样写，使得全文层次分明，结构严谨。组卷：0引用：1难度：0.7
二、阅读。
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9．课内阅读。
[阿根廷]桑科斯 8岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕科生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕科不情愿地走到父亲身边，气呼呼地说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想再得意了。”
帕科的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕科说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别希望他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭，对帕科说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想象中的倒霉事件。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕科觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。
父亲问帕科：“你现在觉得怎么样？”
他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中了好几块木炭，白衬衫上有好几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕科去照照镜子。帕科在一面大镜子里看到自己满身都是黑炭，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉事情，结果最倒霉的事情却落到自己身上了。有时候，我们的坏念头虽然在别人身上兑（duì）现了一部分，别人倒霉了，但是它们也同样在我们身上留下了难以消除的污迹。”
（1）请给文章加个标题。
（2）依次填写体现帕科生气的样子的词语：气冲冲→→→。这些神态和动作的描写，传神地表现出帕科的性格特点。
（3）这篇文章讲了一件什么事？
A.文章讲父亲让帕科用黑木炭砸白衬衫，教育他做人应当心存善念，懂得宽容他人。
B.文章讲父亲让帕科拿木炭往白衬衫砸，结果帕科变成了“黑人”。
C.文章记叙了帕科拿黑木炭往白衬衫砸，觉得这个游戏很好玩的事。
（4）你觉得这是一位怎样的父亲？
A.这是一位不关心孩子的父亲。
B.这是一位放纵，溺爱儿子的父亲。
C.这是一位聪明理智、教子有方的父亲。
（5）你认同父亲的话吗？结合全文或生活实际说说理由。组卷：5引用：1难度：0.4
三、习作。
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10．题目：老师教我
提示：在小学六年里，有许多老师教过你，课上课下他们教你怎样学习、如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画、或教你踢球、游戏……请选取一位老师，记叙老师在某一方面教你的经过。叙述要完整、清楚。把题目补充完整。字数：500字左右。组卷：3引用：1难度：0.3
