2021-2022学年陕西省咸阳市渭城区正阳镇马家堡小学六年级（下）期中语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一.积累与运用。
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1．用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。
咔嚓（cā chā） 褴褛（lǔ lǚ） 惆怅（chóu cóu） 藤蔓（màn wàn） 荒芜（wǔ wú） 焖饭（mēn mèn） 消逝（shì sì） 正月（zhēng zhèng） 组卷：0引用：1难度：0.7 -
2．读拼音，写字词。
躲cáng fù 盖tān fàn pái huái 明mèi dān 误jiǎo bàn róu cuo 组卷：1引用：1难度：0.7 -
3．照样子，写词语。
（1）头涔涔（ABB式）：
（2）光阴似箭（形容时间过得快）：
（3）万象更新（含有数字）：组卷：3引用：1难度：0.8 -
4．给下列词语中的加点字选择正确的解释。（填序号）
（1）【剔】
A.从缝隙里往外挑
B.从骨头上把肉刮下来
C.剔除
挑剔
剔牙缝儿
（2）【绞】
A.勒死；吊死
B.握住条状物的两端同时向相反方向转动，便受到挤压；拧
C.把两股以上条状物扭在一起
绞杀
绞尽脑汁组卷：2引用：1难度：0.8
三、阅读理解。
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13．门边有个位置 ①每次纯净水送过来，这位师傅都勿匆忙忙。鞋子在门外脱下来，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我总过意不去，让他穿上拖鞋。他说，没时间，再说地板也很干净。
②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都一样，只不过方式不同。”他听了，得到安慰似的笑笑。
③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子：“嗯，有一股气味。”我对儿子贬眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股的气味。”我怒火中烧，伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干嘛？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，但还心存侥幸，走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”
④再来时，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来。他在门外弄了好长时间，才进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的滋味，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样小心，他笑一笑：“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。
⑤门边有个位置！我忽然产生灵感。把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，开门，一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我感到很安慰，不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？
⑥几天前，楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天：“好人！”一声惊叹吓了我一跳：“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，这让家里人进门出门都不方便啊！”我有点不好意思，那点微不足道的方便，竟然被送水师傅郑重地提起。
⑦老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出，一个人有没有在心里给别人留个位置。”
（1）请根据“我”的心情变化，将故事情节图补充完整。
①
②
③
从图中可以发现，引发故事发生变化的关键事件是。
（2）下列句子表现了“我”当时怎样的心理？请简要分析。
①我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。
②我们点不好意思，那点微不足道的方便，竟然被送水师傅郑重地提起。
（3）文中的“我”和送水师傅的言行一定触动了你的内心，请结合文章内容，任选其中一个人物进行评价。
（4）文中最后一个自然段中有两个“位置”，第一个是指，第二个是指。
（5）作为文中儿子的同龄人，你想对文中的儿子说些什么？组卷：6引用：1难度：0.4
四、习作天地。
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14．习作天地。
时光荏苒，六年的小学生活即将结束，蓦然回首，这期间总会有一些事轻轻拨动我们的心弦，带给我们各种各样的情感体验，或感动，或恐惧，或欣喜，或愧疚……请你以“那一刻，我真 ”为题目，写一篇作文，通过一件具体的事，把情感真实地表达出来。
要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感：语句通顺连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。组卷：7引用：1难度：0.5
