2022-2023学年天津市北辰区高二（上）期中语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、（16分）
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1．阅读下面的文字，完成下列各小题。
儒家学派的创始人孔子一生“修身”，他主张并践行的做人要做君子，不做小人，成为儒家对后世的遗嘱。只要是中国人，即使不通文墨，甚至 ，也乐于被人称为君子，而绝不愿意被人看作小人。由此，儒家的遗嘱，也就变成了整个中国文化的主要遗嘱。
其实，孔子完整的人生规划是“修身、齐家、治国、平天下”，但一辈子下来，不但治国、平天下的目标自己没有达到，而且讲给别人听也等于对牛弹琴。十余年他奔走于一个个政治集团之间，并无成效。回来一看，亲人的离世使“齐家”也成了一种自嘲。最后，他唯一能抓住的，只有修身。因此，他真正实践了、可让别人信赖的结论，也只有这一条。“修身”本是他规划的起点，没想到，竟变成了终点。不错，做人，是永恒的起点，也是永恒的终点。因为与人人有关，所以能够代代感应，成为有效遗嘱。
做君子，不做小人，这是一种永不止息的人格动员，它使多数社会成员经常发现自己与君子的 ，然后见贤思齐，产生对高山景行的向往。人生就是一个不断“修身”、锻铸人格的过程，而“即时打造、批量生产”的“君子”，肯定 。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.目不识丁 差异 名不副实 B.不学无术 差异 盛名难副 C.不学无术 差距 盛名难副 D.目不识丁 差距 名不副实
A.治国、平天下的目标不只是自己没有做到，讲给别人听也等于对牛弹琴。
B.治国、平天下的目标不但自己没有达成，别人听着也等于对牛弹琴。
C.治国、平天下的目标不但自己没有达到，讲给别人听也等于对牛弹琴。
D.治国、平天下的目标不只是别人听着等于对牛弹琴，自己也没有做到。组卷：11引用：1难度：0.7
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2．下列对加点词语的解说，不正确的一项是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.8 -
3．下列对加点字的活用分类正确的一项是（ ）
①朝闻道，夕死可矣 ②古之欲明明德于天下者 ③就有道而正焉 ④先诚其意 ⑤欲治其国者，先齐其家 ⑥自贼者也 组卷：9引用：2难度：0.6 -
4．下列各句中加点的词，全都属于古今异义的一项是（ ）
①小子何莫学夫《诗》②士不可以不弘毅 ③一日克己复礼 ④物有本末 ⑤自天子以至于庶人 ⑥治天下可运之掌上 ⑦跨者不行 ⑧无恻隐之心，非人也组卷：13引用：3难度：0.8
五、（6分）
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13．在费孝通先生的《乡土中国》中对差序格局有以下四个方面的特点阐述：
①差序格局以每个人自己为中心。
②差序格局的大小取决于自己的社会影响。
③差序格局随着时间地点而变化。
④差序格局中自己与他人之间的关系有亲疏。
请你以《红楼梦》中相关人物情节为例，选取一个方面，分析差序格局的特点。组卷：10引用：2难度：0.7
六、作文（50分）
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14．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语•雍也》）
材料二：
钟扬15岁考入中科大无线电专业，之后他对植物学产生了浓厚的兴趣，因此转向用计算机技术研究植物学问题，毕业后他长期从事植物学、生物信息学研究，成为著名植物学家，取得了诸多突破性的科研成果。
上述材料引发你怎样的感悟与思考？请结合材料内容写一篇文章，用于“乐学•有为”的主题班会课上发言。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。组卷：47引用：10难度：0.5
