新人教版九年级下册《第8章 金属和金属材料》2019年单元测试卷(江苏省南京市)
发布:2025/1/5 3:0:2
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)
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1.下列金属中,熔点最低的是( )
组卷:260引用:22难度:0.7 -
2.下列金属活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是( )
组卷:42引用:22难度:0.9 -
3.人类的生产和生活中离不开金属材料.通常所说的“金属材料”,既包括纯金属,也包括各种合金.下列金属材料不属于合金的是( )
组卷:119引用:25难度:0.9 -
4.用做医疗器械和炊具的不锈钢。是在炼钢时加入了( )
组卷:25引用:8难度:0.9 -
5.下列有关“金属之最”描述中,属于金属物理性质的是( )
组卷:940引用:21难度:0.9 -
6.保护金属资源的有效途径,不包括下列的( )
组卷:537引用:17难度:0.7 -
7.下列描述或判断错误的是( )
组卷:52引用:24难度:0.7
二、填空题(共5小题,每小题7分,满分50分)
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20.兴趣小组的同学对铝的某些性质进行相关探究。
【实验回顾】
(1)铝与稀盐酸反应。
①用如图1所示装置制取氢气。
铝与稀盐酸反应的化学方程式为
②用B装置收集氢气的原因是
(2)在金属活动性顺序里,金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢,判断的依据是
【提出问题】
铝能否与水反应生成氢气?
【查阅资料】物质 钠与水 铝与水 汞与水 能否发生反应 能反应 能反应 不反应
(I)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,起到保护膜的作用。如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为
(2)除去铝表面氧化铝薄膜的方法(举一例)
【实验探究】
(1)将铝片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分钟左右,取出,立即用流水冲洗干净后加入到蒸馏水中(如图2),其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为
(2)在导管口a处涂肥皂水,发现导管口有气泡形成,当气泡离开导管后,气泡
【实验结论】
铝能与水反应生成氢气。
写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式
【实验反思】
(1)图2装置内,在铝与水反应的过程中,若关闭导管上的活塞K,反应停止,其原理是
(2)汞有毒,会污染环境,兴趣小组的同学用硫粉处理单质汞,用饱和硫化钠溶液处理使用过的氯化汞废液。组卷:815引用:4难度:0.5
初三化学第八单元学情调研补充题
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21.据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。
【提出问题】从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?
【查阅资料】
ⅰ.手机电路板中的金属及其价格如下表所示:种类 Fe Cu Al Ni Au Ag Pd(钯) 市场价格($/t) 365 7175.5 1710.5 14235 4.7×107 7.6×105 2.7×107 矿石中含量 72.4 0.87 29.1 1.02 4 120 0.4 手机电路板中含量 5 13 1 0.1 350 1380 210
ⅱ.Ni的金属活动性位于氢前;Pd的金属活动性位于氢后;NiCl2溶液为绿色。
ⅲ.2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O△
【实验方案】
第一步:选择值得回收的金属。
依据资料i中的数据,废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:①
它们的市场价格较高;②
第二步:设计实验分离、回收部分金属。序号 实验步骤 实验现象 Ⅰ 取一废旧手机电路板,用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风,一段时间后,用镊子将金属电路从塑料板中拽出 焊锡熔化 Ⅱ 将金属电路放入烧杯中,加入足量稀盐酸浸泡 Ⅲ 取Ⅱ中未溶解的金属电路,用蒸馏水洗净后,放入如图所示装置中,进行实验。 溶液逐渐变成蓝色,仍有微量金属固体未溶解 Ⅳ 过滤Ⅲ中烧杯中的物质,洗涤滤纸上的物质 滤纸上仍有微量金属固体 Ⅴ 得到红色固体
(1)由步骤Ⅰ中的现象,可推知的焊锡的物理性质是
(2)步骤Ⅱ对应的实验现象是
(3)步骤Ⅱ所得溶液中,一定含有的金属元素是
(4)步骤Ⅴ的操作是
【反思交流】
为了确认步骤Ⅳ中滤纸上的金属成分,应进一步查阅的资料为组卷:123引用:4难度:0.5