2022-2023学年广西桂林市九年级（上）期末道德与法治试卷
发布：2024/5/28 8:0:9
一、选择题（共14小题，每小题2分，满分30分）
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1．近年来，广西壮族自治区继续加大资金投入实施十大类惠民项目，切实保障、改善民生。这一举措（ ）
组卷：28引用：3难度：0.8 -
2．中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列选项能反映这一矛盾的是（ ）
组卷：109引用：5难度：0.5 -
3．从健康码、场所码、行程码等各种“码”的精准溯源，到配送、消杀等各种无人设备的应用，从“数字哨兵”到“智慧医疗”，数字技术在疫情防控中发挥出越来越大的作用。这表明（ ）
组卷：34引用：3难度：0.8 -
4．2012—2022的这十年，桂林市着力优化教育资源配置，多措并举推进义务教育高质量发展，确保适龄儿童少年“有学上、上好学”。桂林市的举措基于（ ）
组卷：25引用：4难度：0.8 -
5．为起草好党的二十大报告，人民日报社、新华社和“学习强国”平台等纷纷开设“我为党的二十 大建言献策”专栏，收到留言854.2万多条。这体现出（ ）
组卷：20引用：3难度：0.8
一、选择题（共14小题，每小题2分，满分30分）
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15．江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。这折射出（ ）
组卷：104引用：6难度：0.7
二、解答题（共1小题，满分30分）
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16．桂林市某校九年级的学生结合《道德与法治》的相关知识，开展了主题为“行路•心路”的社会实践活动，通过走进社会开展调查研究的方式，感受祖国和桂林的发展变化。为总结社会实践成果，举行了实践成果汇报会，以下是汇报会的几个环节，请你参与其中。
【成果汇报——“感受家国成就”】同学们按照社会实践的不同主题，分组进行了实践活动的分享，下面是各组分享的相关内容：
依据各小组分享的内容，挑选出资料卡中你认为恰当的观点，填入相应的序号中。
【成果汇报——“正视发展挑战”】为了解社区居民的居住环境，社区调查小组的同学们走进社区采访社区工作人员和居民，下面是采访内容的节选：
社区工作人员：为推进打造桂林世界级旅游城市工作，提升居民生活质量和城市形象，桂林市继续大力推进老旧小区改造工作，使得社区生活环境得到极大改善：拆除违章建筑、拓宽小区道路、增加小区绿化、重新规划小区排水管道等改造举措获得了群众的大力点赞。
（1）除了材料中列举的社区变化外，你所在的社区还在哪些方面得到改善？请试举一例。
居民老李：我居住的社区，外墙白了、楼道亮了、道路宽了。麻烦事也多了，以前生活垃圾放进垃圾桶就行，现在还要分类投放，太麻烦了。
（2）请从“共建美丽家园”角度出发，辨析老李口中的“麻烦事”真的“麻烦”吗？（请从两个角度分析）
（3）“社区建设靠大家”，请结合你所在社区的实际问题，利用正确的民主渠道向桂林市政府提出一条合理化建议。
【成果汇报——“共圆复兴梦想”】通过在汇报会上的分享和交流，同学们对中国特色社会主义进入新时代有了进一步的认识，对此次社会实践活动的意义有了充分理解，纷纷发表实践感言。
张华：在这次社会实践活动中，我们走出学校、走进桂林、走访市民，用脚步丈量着桂林市的发展和变化，用心感受着新时代给我们带来的幸福和美好。深切感受到大家都在共同编织着一个“梦”。
（1）对于张华所说的“大家共同编织的梦”，你是如何理解的？
李玲：在我们采访的过程中，认识了很多普通劳动者。桂林市公共交通集团有限公司驾驶员、全国劳动模范夏四初就是他们的杰出代表。工作至今，她已经安全行车70多万公里无责任事故，把爱祖国、爱社会、爱乘客的“三爱精神”和服务群众奉献社会的企业精神，充分融入到自己的服务中，把每一天都当作学雷锋服务日，视乘客为亲人，在平凡的工作岗位中创造出了不平凡的成就。
（2）结合材料谈谈，夏四初的事迹体现了社会主义核心价值观的哪些要求（写出两方面）？
赵林：在与被采访者谈及“你对桂林未来的发展有信心吗？”这个问题时。其中一位被采访者说到：只要我们保持对国家、对文化、对民族复兴的笃定，任凭风吹浪打，一定能冲过去，未来一定阳光明媚。
（3）运用“做自信的中国人”相关知识，谈谈中学生如何将这份“笃定”传递下去？组卷：7引用：1难度：0.7
