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2021-2022学年浙江省舟山中学高三(下)月考生物试卷(3月份)

发布:2024/11/13 6:0:2

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出4个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

  • 1.改造后的腺病毒是一种对人体基本无害的病毒,研究人员将新冠病毒的相关基因重组入改造后的腺病毒,成功研发出腺病毒载体新冠疫苗,并已被批准上市。下列叙述正确的是(  )

    组卷:10引用:3难度:0.7
  • 2.生物学实验中常以颜色变化来表示实验现象。下列实验中颜色变化的叙述正确的是(  )

    组卷:4引用:3难度:0.8
  • 3.如图是真核细胞的细胞质膜亚显微结构示意图,①~④表示物质。有关叙述错误的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.7
  • 4.某生物部分染色体发生的变异如图所示。它属于染色体畸变的(  )

    组卷:6引用:2难度:0.8
  • 5.甲硫酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-G,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。育种专家用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植,从而获得更多的变异类型,下列叙述正确的是(  )

    组卷:16引用:2难度:0.7
  • 6.如图是某神经纤维动作电位的模式图。下列叙述错误的是(  )

    组卷:19引用:1难度:0.7
  • 7.科学研究表明在草莓果实发育成熟过程中,果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实,17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量,结果如图。相关叙述错误的是(  )

    组卷:15引用:2难度:0.7
  • 8.1942年,美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动分析,是生态系统能量流动定量研究的开创性工作。如图是赛达伯格湖的能最流动图解(图中数字为能量数值,单位是J•cm-2•a-1)。下列关于该生态系统能量利用和传递特征的叙述,错误的是(  )

    组卷:55引用:8难度:0.7
  • 9.在20世纪20年代,科学家提出了植物向光性原理的相关模型,如图所示四组处理及结果(图中弯曲度大小代表IAA含量多少)。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:108引用:4难度:0.7
  • 10.如图是肌萎缩侧索硬化症(ALS,一种神经系统疾病)患者病变部位的有关生理过程。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:15引用:2难度:0.7

二、非选择题(本大题共6小题,共50分)

  • 30.回答与胚胎工程和动物克隆有关的问题:
    (1)从动物机体取出组织或细胞后立即进行培养,当细胞从移植物中生长迁移出来,形成
     
    并增大以后,接着进行
     
    培养。
    (2)两个或多个动物细胞在一定浓度的
     
    (填物质名称)介导下可以相互融合,也可以通过电融合技术使胞质融通。利用杂交细胞检测特定染色体丢失与特定基因产物(蛋白质)减少的对应关系可以进行
     

    (3)胚胎移植时,一头母畜发情排卵并经配种后,在一定时间内从其输卵管取出早期胚胎,然后把它们分别移植到另外一头与供体
     
     
    的母畜的
     
    ,在子宫着床、并继续生长发育,最后产下供体的后代。
    (4)在胚胎分割过程中,移植物的选择既可以是分割出的胚胎或细胞,也可以是
     
    ,再移植到受体内,着床发育产仔。

    组卷:5引用:3难度:0.7
  • 31.被孵化出的蝌蚪在50天内会保持其形态。某科研小组以蝌蚪为材料开展了验证甲状腺中的甲状腺激素对蝌蚪生长的影响实验。
    实验材料和用具:生长发育状况一致的同种蝌蚪、广口瓶、尺子、饲料、池塘水、牛甲状腺磨   碎物、甲状腺激素溶液(用碘液配制)、碘液等。
    (1)请简要写出实验思路。
     

     

     

    ④每隔3天对蝌蚪进行一次测量,实验共进行21天,在得到测量结果后
     

    (2)请设计一个表格记录实验结果(结果中直接使用平均值)
     

    (3)分析与讨论:本实验中,牛甲状腺磨碎物可能是通过其中的甲状腺激素促进蝌蚪的
     
    ,从而促进蝌蚪生长。

    组卷:12引用:2难度:0.7
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