2021-2022学年江苏省盐城市东台市九年级（上）期中化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
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1．近来，科学家找到从月球岩石制取氧气的方法．下列有关叙述正确的是（ ）
组卷：82引用：22难度：0.7 -
2．下列物质的用途中主要利用物质化学性质的是（ ）
组卷：23引用：1难度：0.8 -
3．下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是（ ）
组卷：178引用：15难度：0.5 -
4．如图是氯化氢的形成过程。从微观角度分析，下列说法不正确的是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.5 -
5．下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是（ ）
选项 操作或现象 分子的特性 A 给篮球充气 分子间有间隔 B 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的 C 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL 分子是有质量的 D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可以再分的 组卷：92引用：125难度：0.9 -
6．如图是钴元素在元素周期表中的部分信息。下列有关说法正确的是（ ）组卷：8引用：1难度：0.6
二、非选择题（本题共4小题，共40分）
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18．研究物质的性质与变化，实验是较好的研究方法。已知足量的NaOH溶液能完全吸收SO2、CO2气体。化学兴趣小组设计如图实验装置：
（1）用V形玻璃管完成如图1、图2所示实验1和实验2：
实验1：如图1所示，往V形玻璃管A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生气体通入C处后排放的目的是；A处反应的文字（或符号）表达式是。
实验2：如图2所示，先在B处放滴满无色酚酞试液的长滤纸条，后向V形玻璃管A处加浓氨水，可观察到B处的现象是；若另取一相同的V形玻璃管（含相同的实验药品和用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释：。
（2）用图3、图4装置完成实验3和实验4，两组装置气密性良好：
实验3：用图3所示装置进行实验，实验步骤如下：
①将白磷放在燃烧匙内，塞好橡皮塞；
②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；
③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时停止推入空气，并关闭K，白磷立即燃烧；
④白磷熄灭，冷却过程中，瓶内水面上升，最后淹没白磷。
请回答：步骤④中瓶内水面上升的原因是。
实验4：用图4所示装置进行实验：
①关闭K，打开甲的橡皮塞，点燃硫粉后迅速塞紧橡皮塞；
②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，振荡使反应充分；
③打开K，观察乙中的现象。
下列说法不正确的是。
A.①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰
B.②中，甲装置内的气压减少，最终与大气压相等
C.③中，乙中的长导管下口处冒气泡组卷：167引用：1难度：0.3 -
19．“空气中氧气含量测定”再研究。
【回顾历史】
（1）1774年，法国化学家通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论。
（2）如图1为汞与氧气反应的过程的微观示意图，请在方框内画出正确的图示。
【重温教材】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图2），若实验成功，可以看到的现象是，反应的文字（或符号）表达式为。
科学证明用该方法测得的氧气含量常常远低于理论值。
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确测定空气中氧气的含量？
【进行实验】查阅资料后，兴趣小组同学进行如下实验：
①将数显设备（电脑等）、三种传感器（压强、温度、O2浓度）、测量装置（容器内装有蒸馏水）按如图3所示进行连接。
②测定前，打开导管止水夹，向烧杯内加入适量的水，双手紧贴蒸馏水瓶外壁，观察到，则说明装置气密性良好。
③打开蒸馏水瓶瓶口橡皮塞，加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平，关闭活塞，打开并调试好传感器和数显设备。将燃烧匙中足量红磷点燃，迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞。燃烧结束，装置冷却到室温后，打开导管止水夹，待瓶内液面不再上升后再向烧杯内加入一定量的水，使烧杯和瓶内的液面相平。数显设备上得到的曲线图（纵坐标为O2浓度，横坐标为时间，压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况）如图4所示：
【数据分析】
a.根据图4判断，压强曲线上点表示红磷在瓶中开始燃烧。
b.压强曲线（选填“BC”“CD”）段降低原因主要与氧气含量减小有关；压强曲线点表示完全冷却并打开导管止水夹。
c.压强曲线EF段略低于OA段的原因是。
【实验结论】用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是。组卷：51引用：2难度：0.9
