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2021-2022学年辽宁省本溪高级中学高二(上)期末生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求)

  • 1.图中A、B代表人体内的物质,①②③代表体液。下列说法错误的是(  )

    组卷:24引用:5难度:0.7
  • 2.下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的有(  )
    ①内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
    ②内环境由细胞内液和细胞外液组成
    ③内环境处于稳态时,其渗透压、温度和pH恒定不变
    ④淋巴液、组织液与血浆相比,最主要的差别在于血浆和组织液中蛋白质含量多
    ⑤稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快
    ⑥稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

    组卷:42引用:3难度:0.8
  • 3.当人长时间处于精神压力、生活挫折、疾病等消极情绪状态下会产生抑郁。当抑郁持续下去而得不到缓解时,就可能形成抑郁症。被称为5-羟色胺再摄取抑制剂的药物,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收来缓解抑郁症状。下列相关说法错误的是(  )

    组卷:14引用:3难度:0.7
  • 4.如图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是(  )

    组卷:12引用:2难度:0.5
  • 5.“苏神”苏炳添在东京奥运会男子百米半决赛中创造了亚洲最新纪录9秒83的好成绩,闯入基本被黑人垄断的奥运男子百米决赛。打破了自1896年以来,125年奥运会短跑没有黄种人参与的古老记录,是当之无愧的“亚洲飞人”运动员进行剧烈运动时需要通过一定机制来维持内环境的稳态,下列有关叙述中正确的是(  )

    组卷:15引用:3难度:0.7
  • 6.下列有关动植物生命活动调节的叙述,正确的是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.7
  • 7.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内细胞毒性T细胞过度激活后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是(  )

    组卷:15引用:7难度:0.7
  • 8.当人体处于安静状态时,下列说法中正确的是(  )

    组卷:534引用:30难度:0.5
  • 9.下列关于生物生命活动调节的叙述中正确的是(  )

    组卷:19引用:1难度:0.7
  • 10.豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段,其长度变化如图乙;棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是(  )

    组卷:32引用:10难度:0.7

三、非选择题:(本题共5小题,共55分)

  • 29.北极圈附近的A群岛由众多生态环境相似的岛屿组成,是许多海鸟的栖息地。一百多年以前,北极狐被引入到一些岛屿上定居。几十年后发现,无北极狐岛(W岛)的植物群落无明显变化,而有北极狐岛(Y岛)上较高的草本植物明显减少,苔藓增加。为分析北极狐的引入是否导致植物群落的变化,生态学家进行了相关研究。
    (1)Y岛的生态系统由岛上所有的生物与
     
    共同组成,在此生态系统组成成分中,北极狐属于
     
    者。
    (2)研究者调查了若干Y岛和W岛的海鸟密度,统计结果如图。由图可知,Y岛上的海鸟密度比W岛
     

    (3)进一步调查发现,Y岛上单位面积的植物干重及土壤氮、磷含量均低于W岛。研究者选择Y岛上的若干代表性地块,通过施肥实验证明了Y岛植物干重较低是由土壤肥力低所致。支持此结论的实验结果应为
     

    (4)综上所述,请将下列选项排序以解释北极狐的引入导致的植物群落变化。
    A.岛屿土壤肥力降低
    B.北极狐捕食海鸟
    C.土壤中的鸟粪减少
    D.海鸟数量减少
    北极狐引入并定居→
     
     
     
     
    →植物群落变化

    组卷:332引用:7难度:0.7
  • 30.图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:

    (1)从生态系统的结构来看,图3中未表示出的成分
     
    。图1中,m1、m2表示的能量形式分别为
     
    。营养级Ⅰ的能量中流入分解者的包括
     
    两部分。
    (2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则C表示
     
    。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是
     
    (用图中所给字母的表达式表示)。
    (3)由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是
     

    (4)若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图3。
    ①若甲能量中比例为a的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加xkJ,至少需要消耗甲的能量
     
    kJ(用所给字母的表达式表示)。
    ②如果将丙的食物比例由甲:乙=3:2调整为甲:乙=2:3,其他条件不变,相邻两个营养级之间的能量传递效率按20%计算,丙获得相等的能量,需要消耗的甲是原来的
     
    倍(结果用分数表示)。

    组卷:38引用:4难度:0.6
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