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口算.
3.2÷0.08=5×0.04=
4.8+4..8=8.1÷0.9=
2.4×0.5=9.8÷0.2=
13÷4+0.25=3.5+3.5×3=
【考点】小数乘法小数除法
【专题】计算题;运算顺序及法则.
【分析】条计图很容易看出数量多少;折线统计图不仅容看出数量的多少,而反数量的增减变况;形计图能反映分与整体的关系;此据情况选择即可.
【解答】解:根统的特可知:要统计年级各个班的人数情况,选用条统计图,要反映某牛中种营养成份的,好选用 扇形,统计图.
故答案为:条,扇.
【点评】此题根据条形计图、折线统计图统计图自的特点进行解答.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:WX321老师 2016/8/24
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