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校园号

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(2014秋•镇安县校级期中)
6
5
÷
1
2
的意义,既可以说把
6
5
平均分成2份,其中的一份是多少,也可以说已知两个因数的积是
6
5
,其中一个因数是
1
2
,求另一个因数的运算.
×
×
(判断对错)
【考点】分数除法
【专题】运算顺序及法则.
【分析】本可列方程,设相遇时,甲行了x米蜗牛的度比乙蜗牛速度快
1
4
,甲、乙速度是54,则乙甲出发开始行了
4
5
x米,又相时乙比甲2%,即时共行了(1+20%)米,由此可得
4
5
x+
1
5
=(+20%),求出相时,乙行的米数后,即能出竹多米.
【解答】解:设时甲行了x米,可得:
4
5
x+
1
5
=(1+%)x
/格/格/ /空/ x=
1
2

=
1
2
+
3
5

1
2
+
1
2
×(1+0%)
=
11
10
(),
4
5
x+
1
5
=
6
5
x
答:根竹的全长是
11
10
米.
【点评】本题考查了分百应题.通设未知数,根据已条件找出等量系列出方程是完成本的关键.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:254157354老师 2016/12/2
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