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校园号

本地优质教育机构
(2014秋•镇安县校级期中)
6
5
÷
1
2
的意义,既可以说把
6
5
平均分成2份,其中的一份是多少,也可以说已知两个因数的积是
6
5
,其中一个因数是
1
2
,求另一个因数的运算.
×
×
(判断对错)
【考点】分数除法
【专题】运算顺序及法则.
【分析】据数乘的计算方法进行计算,然后找出律.
【解答】解:
菁优网
以上算式可发:一个因数不变另因数扩大几倍,积也几倍.
【点评】本题关键是求个算式的结果,后再据式找出规律.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:254157354老师 2016/12/2
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