首页 |
应用
| | i培训 | 校园号 | 客服 客服热线:400-863-9889
上班时间:9:00-12:30    14:00-22:30
| 充值| 走进菁优| 登录| 注册
我要提问

推荐试卷

知识点视频

校园号

本地优质教育机构
(2014春•佛山校级期中)悦洁从家往正东方向走600米到红绿灯处,再往东偏北45°方向走200米到新华书店,最后往西偏北15°方向走100米到学校.(画出悦洁到学校的路线示意图).
菁优网
【考点】路线图
【专题】作图题;图形与位置.
先化简等式左为
5
4
x,再依据式性质,方两边再同时以
5
4
求解;
【分析】依据等式性质,在程两同时加上25再两边同时除以7求解;
()根据等式性质,在方程两边同加上2求解;
化等式为4x-4.8,依据等式的性质在程两边同时加上4.8,在程两边同时减去1.5,方两边再时除以.5求解;
(11根据等式的性,在程边同时乘1.求解;
依据等的质,在方程两加上4x再在方程两边同时除以9.6解;
化简等的左边.1x,再依据等式的性质,方程再同时除1.15求解;
化简式的左右边为2.5x=1,再等式的性质,方程两边时除以2.求;
8)依据等式的性质在方两边同时去22再同时除以.6求;
13先化简等式的左边为
7
9
x再依据等的性质,除以
7
9
求解.
【解答】解:-25=13.5,
 /空空格/ /空/ X12;
(10-7.5)=0.125,
/空/  /空/ 9.6=.28,
/格//空/ 空格//空//空/ 空格 4X4.=1.5X+52,
15X÷1.15=
1
20
1.15,
 /空/格/ 空格  /空/
5
4
X=4
1
4

 空格/空/27+-27=103-7,
格//格//空/  空格/  /空/  =5;
空格空格  /格/ 7X-25+25=35+2,
(1027+X=13,
    /格/格 6X÷6.5÷,
  /格/格/ /空格格/
7
9
X23.1,
空格/ /格/ 空/ /空/格/ X=76;
(80%X22=211,
4X-1.21.5X+5.2,
 /空/ 0.X÷0.=89÷0.,
/空格空格/ /格/  /空//空格X13.;
空格X-2.5+2.510.8+2.,
(9)X-2.518,
   空 空格 空格/=1.8;
3
4
X+
1
2
X=4
1
4

/格 空格/ /格//空/ / /格  2.5x=1,
/格/ 7÷7=8÷7,
     空格/格 空/  X.5;
空//格//格/ 空格//空  0.6X=189,
11)÷1.8=21,
  空格/格 
5
4
X÷
5
4
=4
1
4
÷
5
4

  /格/格/ 空格/ 2.5÷2.=1÷25,
5.6X1728-4,
格/ 空格/ // 25X÷2.5=102.5,
  /空/ 空/  空格/ /空格 7X=8.5,
 /格//空 空格/ /空/// /空格 X=378;
13)X-
2
9
X=231,
)7X=84,
 空格//格空格/    空格//格/空 空格//空格 X0.4;
 空格 空格/ 空格//空/ /空格格/ X=
17
5

/空/5.X+4=7.28-4X+4x,
 /空/空/  空格 空格 空格空格//格/ X=5.5;
空格//空格格/  /空  X=29.7.
【点评】题解方程主要运用了等的质即“等式两同时乘同一数或除以个不为0的,果仍相等,“等两边同时加上(或减去)同个数(式子),结仍相”.解方程注对齐等号.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:ycf****2082老师 2016/10/4
训练收藏下载
评论/纠错
解析质量
商务合作|服务条款|走进菁优|帮助中心|站长统计|意见反馈
粤ICP备10006842号 粤B2-20100319  ©2010-2018  jyeoo.com,V2.30616