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(2014春•北川县校级月考)作图.
(1)画一条数轴(数轴三要素:原点、正方向、单位长度).
(2)请在第一小题的图中标出以下各组数,并在横线上比较大小.
-3和2
-3<2
-3<2

-
8
9
和-
6
7
-
8
9
<-
6
7
-
8
9
<-
6
7

0.5和2.5
0.5<2.5
0.5<2.5

-1.5和1.5
-1.5<1.5
-1.5<1.5
【专题】作图题;综合填空题;数的认识.
(9)根据式的质,在方两时加上2.5求解;
先化简式的左边为1.1x,据等式的性,方程两边再除以1.5求解;
11)据等式的性质方程两边同时乘18求解;
(8据式的性质,方程两边同时减去22再同时除0.求解;
先化简等式的右为2.5x=1依据等的性,方程两边再同时除2.5求;
(0)根据等的性质程两边同减去27求解;
【分析】依等式性质在方程两边同时加2,再在方两边同除以7求解;
先简等式的边为4x-4.8,再据等式性质方程两同时加上4.8在方程两边同时减去.5x,方两再同时除2.5求;
化简等式左边为
5
4
,再依据等式的性,方两边再同除以
5
4
求解;
(13)先等式的左边为
7
9
,再依据等式的性质除以
7
9
求解.
【解答】解:7X25=135,
空格/     格/ 空格 空格/ 385,
空//空/  /格//格   空格 X=
17
5

格/ /空/ 空格/空格7X-25+25=3.5+5,
 /格/  格  格X=1.8;
6X÷9.6=7.28÷9.,
  格/   空格//格/4X-4=1.55.,
/空/  /空格空格/格/ /空//空/7X÷=8.5÷7,
空格//空   .6X=17.2,
空格/格/ /空/ 空格  
5
4
X=4
1
4

3
4
X+
1
2
X=4
1
4

 /空//格/  格  / X=
1
23

4X-4.8+4.8-1.5=1.5X+4.-.5X,
 空/ /格/ /格/ 空格//格//格//格/ 格/X=4;
  0.6X+2222=212,
/格//格 空格/ 空格/ 格//格/  X=1.2;
空格/格/ /格 /格/ 6X÷6=7.5÷,
+15%X=
1
20

空格//空 空格   /空//空格空格/X=315;
  空格/ 空格 / 0.6X189,
/空  空格/ /空 5x÷2.5=1÷2.5,
(2)6X+2710.2,
 格/ 空/ 
5
4
X÷
5
4
=4
1
4
÷
5
4

 /格//格 空格//空 /格/ X=3.3;
 空/  格/
7
9
X÷
7
9
=231÷
7
9

/空/  06÷06=189÷06,
(11)X÷1821,
 /空 空格//空 空格    / =5.5;
    格 /空//空 =76;
/空空格//空  /空格空格/ 空格/格  /格/  X=0.4;
 /空//格//格/ /格/15X=
1
20

10)2+X=103,
/格/X2.52.5=10.+2.5,
(9)X2.51.8,
13)X-
2
9
X23.1,
(77=84,
/空/ 空格 /空 空格 /空//格/ 2.X=10,
空格 7X÷7=847,
X=17.28-4X,
  格/ 空格/空格 空格/  X=.7.
【点评】本解方程主运用式的性质即“等式两边同时乘一个,或除以一个不为0的数,结果相等”,“等两边同时加上(或减同数(或,结仍相等”.解方程注意对齐等号.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:ycf****2082老师 2016/9/2
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