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两天共修了全长的几几?
剩几之几没有修?
【专题】分数百分数应用题.
【分析】根据分数加的意义将第一天与第天修的占全长的率分别即得两天一共修了全的几分之.
将作单位“1”分数减法的意义,用单位“1”减去两天修的占全长的分率,即剩下几分之几修.
【解答】解:
1
4
+
1
5
=
9
20

1-
9
20
=
11
20

答还剩下全长的
11
20
没修.
【点评】考查了学生完成简单的加法与减法应题的能力.
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:admin老师 2016/7/16
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