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2021-2022学年湖北省黄冈市浠水县河口中学八年级(上)第三次月考生物试卷

发布:2024/12/26 6:0:2

一、选择题(每题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求)

  • 1.腔肠动物和扁形动物的共同特征是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.8
  • 2.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是(  )

    组卷:279引用:165难度:0.7
  • 3.下面哪一组是鸟特有的特征(  )
    ①体表有羽毛
    ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
    ③体温恒定
    ④通过产卵繁殖后代
    ⑤前肢覆羽成翼
    ⑥善于飞行

    组卷:407引用:136难度:0.7
  • 4.以下关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是(  )

    组卷:548引用:208难度:0.9
  • 5.下列动物中.不属于恒温动物的是(  )

    组卷:36引用:173难度:0.7

二、非选择题(共4个小题,除标注外每空1分,共26分。)

  • 15.小强喝牛奶后,会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状。经查阅资料证实,先天性乳糖不耐受是由体内缺少乳糖酶所致。乳糖耐受(A)对乳糖不耐受(a)为显性。小强调查其父母的症状后做了如图分析,请回答下列问题。
    (1)在遗传学上,人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一对
     

    (2)父亲的基因组成是
     

    (3)若父母再生一个孩子,该孩子的基因组成可能是
     
    ,该孩子表现为乳糖耐受的可能性是
     
    %,若获得来自父亲的Y染色体,则其性别是
     
    性。
    (4)小强父亲由于长期未食用牛奶,偶尔食用牛奶也出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状,于是他尝试每天坚持喝适量牛奶,一段时间后,乳糖不耐受症状慢慢消失,这说明
     
    (填“基因”或“环境”)会影响生物性状的表现。

    组卷:34引用:2难度:0.5
  • 16.在进行生物学科实践活动时,某校生物小组想探究酸雨对种子发芽率的影响,他们用食醋和清水配制成了不同等级的“模拟酸雨”(但实际上在自然界中,形成酸雨的主要污染物是燃料燃烧、工厂排放等释放出来的二氧化硫气体),进行了以下实验:
    ①准备4个培养皿,在培养皿底部垫上几层吸水纸,分别标记:高酸、中酸、低酸、清水;
    ②每个培养皿里加5粒小麦种子;
    ③在每个培养皿里分别加入不同液体;在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。
    3天后,观察的结果如表:
    模拟酸雨 清水(pH=7.4) 低酸(pH=5.5) 中酸(pH=4) 高酸(pH=3)
    种子发芽率(%) 80 40 10 0
    (1)他们得出的结论是:酸雨对种子发芽率有
     
    作用。
    (2)请指出他们实验过程中不科学的地方:
     

    (3)清水组中有20%的种子没有发芽的原因是
     

    (4)你认为生活中有哪些做法可以减少酸雨的发生?
     
    (答出两条即可)。

    组卷:5引用:1难度:0.5
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