试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 章节挑题

请展开查看知识点列表

>
<
统编版: 七年级下
教材版本
统编版 统编版(2024) 统编版五四制 统编版五四制(2024)
年级
七年级上 七年级下 八年级上 八年级下 九年级上 九年级下
更多>>
已完结
精选试题 中考模拟 高效备考
浏览次数:833 更新:2025年06月04日
已完结
精选试题 中考模拟 高效备考
浏览次数:2835 更新:2025年06月04日
  • 51.下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的有(  )
    ①小美同学加入了学校的文学社,写作水平有了很大提高
    ②小寒同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔
    ③小鑫同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧
    ④小洋同学性格活泼,他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病

    发布:2024/11/12 20:30:1组卷:105引用:17难度:0.9
  • 52.“集体是我家,振兴靠大家。”可见,一个良好的集体的形成需要集体中每一位成员的共同努力。因此,在集体中,我们要(  )
    ①团结协作,避免竞争
    ②各尽其能,发挥所长
    ③集体的事务努力做好
    ④积极参与集体事务,不做旁观者

    发布:2024/11/12 20:0:1组卷:18引用:6难度:0.9
  • 53.小鹏入学前是个很任性、很自我的孩子,刚进入班集体时,他说话总不顾及他人感受,很伤人。后来,在班集体生活中,他不断完善自己的个性,也改变了自己的说话方式。现在,他已经成为班里非常受欢迎的人了。这说明(  )
    ①集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
    ②只要在集体中生活,我们就一定能够获得幸福
    ③集体生活有助于我们学习他人的经验,健康成长
    ④每个人的个性特点不同,这是集体生活中重要的学习资源

    发布:2024/11/11 20:0:1组卷:68引用:15难度:0.7
  • 54.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”意思是行事进退,一切皆以国家、人民的利益为出发点,岂能为了个人的安危福祸而算计?这句诗强调的是(  )

    发布:2024/11/11 15:0:2组卷:69引用:7难度:0.7
  • 55.下列做法符合未成年人保护法的有(  )
    ①父母把逃学的儿子送回学校
    ②人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭
    ③学校开展每天运动一小时活动
    ④商贩向中学生兜售不健康书籍

    发布:2024/11/10 18:30:1组卷:11引用:5难度:0.8
  • 56.电报的发明者莫尔斯曾经是一个画家,在他刚开始研究电报时,对电一窍不通,他想,天下哪有天生的电学专家?于是他丢掉了画笔,从事起电学研究,经过不懈地学习和探索,终于发明了电报机。这个事例说明(  )
    ①智慧比实践更重要
    ②自信能激发人的潜能与活力
    ③自强让我们更自信
    ④创造需要尝试、探索和实践

    发布:2024/11/10 13:30:1组卷:49引用:14难度:0.8
  • 57.新时代中国青年坚定理想信念需要(  )
    ①只考虑自己的兴趣爱好、个性特点以及奋斗目标
    ②把个人理想与民族复兴梦相结合,把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中
    ③把自己的理想与时代脉搏紧密相连,与时代同步伐、与人民共命运
    ④把自己的理想同国家的、民族的甚至人类的共同命运联系在一起

    发布:2024/11/9 18:30:1组卷:7引用:2难度:0.8
  • 58.父母随意打骂儿女,在法律上讲是家庭暴力;父母不可以随便看儿女的日记,这是尊重他人隐私权的要求;学生犯错误了,教师不可以变相体罚,侮辱学生;买到假冒商品,可以拨打投诉电话12315……这一切都说明(  )
    ①法律就在我们身边,就在我们的生活中
    ②我们的生活与法律息息相关
    ③法律与我们如影随形,但可有可无
    ④法律已经深深地嵌入我们的生活之中

    发布:2024/11/8 10:8:53组卷:91引用:8难度:0.7
  • 59.下列行为中,属于传递情感正能量的是(  )

    发布:2024/11/7 3:0:1组卷:37引用:15难度:0.7
  • 60.平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明(  )
    ①自信使人有勇气交往与表达
    ②她陷入了虚荣的误区
    ③自信能激发潜能和活力
    ④告别自卑就能走向成功

    发布:2024/11/7 2:0:2组卷:67引用:9难度:0.7
login
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正