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更新：2025年07月10日
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更新：2025年07月07日
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561．某中学七年级（4）班同学学习了关于学习压力的知 识后，搜集到下列实时报道和漫画。
★9月19日，渭南4名九年级学生因学习压力大，结伴离家出走。
★学习压力大，12岁初中生突发耳聋，因发现及时，治疗后痊愈。
★12月12日，广安一女学生因学习压力大，萌生轻生念头，民警及时劝回。
（1）上述材料和漫画共同说明了什么现象？
（2）这种现象有什么危害？
针对中学生存在的压力，探究性学习小组就压力问题对一些同学进行了调查。 下面是调查问题与结果：
针对调查结果，他们进行了探究学习。请你参与并回答问题。你的最大压力是什么？ 你现在的学习压力如何？ 目前压力来自哪里？ 学业 55.6% 过大 12.5% 家庭的期望 66.7% 交际 20% 还可以 75% 自己的期望 33.3% 其他 24.4% 过小 12.5% 老师的期望 0
（3）请你就中学生如何减轻压力，快乐学习提出可行性建议。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：66引用：4难度：0.5562．2018年5月27日23时，经过15天运行，由江西鹰潭铁路口岸开行的首趟中欧班列顺利抵达白俄罗斯首都明斯克。鹰潭至明斯克中欧班列的开行打通了赣欧外贸进出口的新通道，对全面提升鹰潭对外开放水平、促进本地及周边地区企业与欧洲各国的贸易往来具有重要意义。这说明（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：23引用：2难度：0.8563．美国正式开始对中国进行技术封锁，主要涉及四创电子、国睿科技、杰赛科技、太极股份、海康威视、华东电脑、凤凰光学、卫士通八家中国电子科技公司。我国不会惧怕美国科技霸凌行为，这是因为（ ）
①“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级
②我们有信心将困难和挑战转化为发展的动力和契机
③和平、发展、合作、共赢的潮流已成为世界主题
④中国已在技术、基础设施等领域具备良好的积累发布：2024/5/23 20:38:36组卷：2引用：2难度：0.9564．“绿水青山，就是金山银山。山是万宝山，树是摇钱树!”老植树工人高青旺四代18口人，坚守在大山里，矢志不渝播绿护林60载，为皇甫山美丽生态作出了贡献。高青旺家四代人的事迹启示我们在选择职业时，应该要（ ）
①以国家利益为重，报效祖国
②培养敬业精神，爱岗敬业
③投身护林事业，保护环境
④发扬奉献精神，无私奉献发布：2024/5/23 20:38:36组卷：13引用：4难度：0.7565．疫情，无国界。为共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界，需要世界各国人民同心协力、携手前行。着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要（ ）
①树立全球视野，主动思考人类的前途命运
②早日投入工作，创造人生价值
③坚定理想信念，早立志，常立志
④全面提升个人素养，丰富知识储备发布：2024/5/23 20:38:36组卷：18引用：4难度：0.7566．材料一【国际形势】
今年来，随着中美经贸关系的快速发展，双边贸易摩擦也呈现日益加剧的趋势。贸易不平衡、纺织品特保。对华反倾销。阻止中国高科技的发展等问题构成了中美贸易摩擦的主要内容。美国靠霸权主义和强权政治不断对中国施压。主旨是遏制中国的发展。
材料二【中国决心】
对中国来说，我们有近14亿人口，有巨大的综合国力和广阔市场空间，有共产党的正确领导，有高度的民族自信，现在我们最重要的是做好自己的事情，只要全体中华儿女众志成城，任何外部因素都不可能阻挡我们前进的步伐。对此，中国商务部新闻发言人于4月6日回应称，中方将不惜付出任何代价，必定予以坚决回击，必定采取新的综合应对措施，坚决捍卫国家和人民的利益。
1．阅读材料一，结合《崇尚法治精神》的知识，回答美国的做法违背了法治的哪两个基本精神？
2．阅读材料二，结合《人民当家作主》的知识回答，我们有高度的民族自信，其中之一就是制度自信，请说出确保我国经济社会发展的中国特色社会主义制度。
3．阅读材料二，结合《公民义务》的知识回答，我们最重要的是做好自己的事情，作为当代的中学生，我们应该尽到哪些义务？发布：2024/5/23 20:38:36组卷：6引用：2难度：0.2567．【命运与共】
2021年1月25日，国家主席习近平在北京以视频方式出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会并发表特别致辞，某校九年级同学开展相关主题探究活动，请你参与并完成相关任务。
片段一：习近平主席强调人类面临的所有全球性问题，任何一国想单打独斗都无法解决，必须开展全球行动、全球应对、全球合作。
（1）习近平主席的上述讲话表明解决全球性问题需要我们构建什么理念？这一理念为什么会受到国际社会高度评价？
片段二：习近平主席指出，没有多样性，就没有人类文明。差异并不可怕，可怕的是想把人类文明分为三六九等，可怕的是把自己的历史文化和社会制度强加给他人。
（2）“没有多样性，就没有人类文明。”这启示我们应构建一个怎样的人类命运共同体？
片段三：新冠肺炎疫情全球蔓延，世界经济深度衰退，全球性挑战层出不穷，国际社会再次将目光投向中国。习近平主席的重要讲话向世界释放了“同舟共济、团结合作”的强烈信号，指出了一条“维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体”的发展之路。
（3）习近平主席“维护和践行多边主义”的主张对各国推动构建人类命运共同体有什么启迪？
（4）未来，一定是人类命运共同体的未来。请为推动构建人类命运共同体设计一条宣传标语。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：15引用：2难度：0.3568．2020年是我国参与联合国维和行动的第30年。30年来，无论是疾病肆虐的刚果（金），还是战火纷飞的马里；无论是炎热无比的苏丹，还是险情重重的黎巴嫩……铁肩担道义，执戈卫和平，我国维和军人始终牢记使命信念，书写着中国军人的别样荣光!
上述材料体现了我国在哪些领域积极参与全球治理？发布：2024/5/23 20:38:36组卷：1引用：2难度：0.3
569．对如图考试焦虑理解正确的是（ ）
①这是重视考试的表现，很正常
②过度焦虑是不好的，应及时调整好自己的情绪
③这是由于学习压力过大造成的，应培养正确的学习观念
④与学习压力无关，关键是自己心态不好造成的。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：9引用：2难度：0.9570．初中毕业，我们将站在人生的第一个十字路口，升学与就业、学校与社会、过去与未来有许多可能，有许多挑战，也有许多机会，我们的正确选择是（ ）
①必须考重点高中，上名牌大学
②理性分析主客观条件，思考自己的目标和方向
③立足现实，脚踏实地，努力奋斗
④完全听从父母的意见发布：2024/5/23 20:38:36组卷：149引用：6难度：0.6
