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人教版: 八年级上
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  • 1651.读图,完成下列各题。
    (1)图中反映的是在利用森林资源过程中存在的问题是
     
    。造成的后果是:
     

    (2)保护森林所采取的主要措施是
     

    (3)你知道中国植树节是哪一天吗?
     

    (4)你觉得保护森林资源我们可以从哪些方面做起?
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:21引用:3难度:0.3
  • 1652.下列山脉既位于省区界线和阶梯界线上,又属于东北-西南走向的是(  )
    ①昆仑山脉    ②祁连山    ③太行山   ④巫山  ⑤武夷山   ⑥天山.

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:123引用:2难度:0.7
  • 1653.在农业生产中,改变作物品种,种植耐旱、用水量少的作物,工业用水重复使用、循环使用;在家庭生活中,推广节水器具. 其主要目的是(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:8引用:1难度:0.5
  • 1654.读图,完成下列问题。

    (1)我国人均耕地比美国、加拿大
     
    (填“多”或“少”),其主要原因是我国
     

    (2)我国人均耕地占有量比日本略大的主要原因是
     

    (3)我国人均耕地占有量少,且有日渐减少的趋势,其主要原因有
     
     
     
     
    等。
    (4)根据
     
     
    ,土地资源可分为耕地、林地、草地和建设用地等。
    (5)联系已学过的地形、气候等知识,从有利和不利两方面评价我国土地资源的状况。
    有利条件:
     

    不利条件:
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:51引用:3难度:0.1
  • 1655.下列城市位于国家高新技术产业沿海开发区的是(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:10引用:1难度:0.3
  • 1656.我国的计划生育政策在很长一段时间内提倡一对夫妻生育一个孩子,以控制人口数量。有人估算若不实施此项政策,我国的人口数量在2010年可达16亿。2010年,我国人口数量为13.4亿,粮食总产量为5465亿千克,教育经费总投入为19 562亿元。分别计算两种情况下的人均粮食产量和人均教育经费,填入表中,并谈谈感想。
    不实行计划生育(2010年) 实行计划生育(2010年)
    人均粮食产量/(千克/人)
     
     
    人均教育经费/(元/人)
     
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.5
  • 1657.读图,回答下列问题。

    (1)图1中A、B所代表的区域,表示季风区的是
     
    ,表示非季风区的是
     

    (2)读图2分析,影响我国的夏季风主要来自
     
    (填“海洋”或“陆地”),盛行的是偏
     
    (填“南”或“北”)风,其性质是
     

    (3)夏季风难以到达B区域的原因是B区域距离海洋较
     
    (填“远”或“近”),且受到高大山脉的阻挡。
    (4)你的学校所在地烟台位于
     
    (填“季风区”或“非季风区”),降水特点是
     

    (5)北京属于
     
    气候,气候特点是夏季
     
    ,冬季
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:3引用:2难度:0.5
  • 1658.下列关于我国人口的叙述,正确的是(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:9引用:4难度:0.6
  • 1659.有关我国居民状况的叙述,正确的是(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:35引用:4难度:0.6
  • 1660.读“沿36°N线中国地势剖面图”,回答下列问题。

    (1)请在图中适当位置填注我国地势阶梯的级数。
    (2)写出图中字母代号表示的地形区名称:
    A
     
    高原;B
     
    高原;C
     
    平原;
     
    山脉;②
     
    山脉;③
     
    海。
    (3)由图可知,我国地势的主要特征是
     
    ,呈
     
    状分布。最后一级阶梯继续向海洋延伸,形成了近海的
     
    。这样的分布特点,一方面有利于海洋上的
     
    深入内地,形成降水;另一方面,是我国许多大江、大河都自
     
     
    流淌,在流入下一阶段时,河流的
     
    大,
     
    资源丰富。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:1难度:0.4
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