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人教版: 八年级上
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浏览次数:1462 更新:2025年07月21日
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浏览次数:82 更新:2025年07月21日
  • 1011.关于声现象,下列说法中正确的是(  )

    发布:2024/8/4 8:0:9组卷:2681引用:199难度:0.9
  • 1012.在初中物理的学习中,我们经常提到的“像”有:①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④投影仪在屏幕上成的像,下列关于上述“像”的说法中正确的是(  )

    发布:2024/8/4 8:0:9组卷:150引用:4难度:0.5
  • 1013.红灯停,绿灯行 红灯停,绿灯行,这是人所共知的,能否将红绿灯的作用互换一下呢?
    我们平时见到的太阳光是白光,它是由红、橙、绿、蓝、靛、紫等色光组成的,白光叫复色光,各种颜色的光叫单色光。单色光的颜色是由频率决定的,红光频率最低,波长最长;紫光频率最高,波长最短。光在空气中传播时,会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物。当光照射到这些微小的障碍物上,障碍物会将光波的一部分能量散射出去,而另一部分能量将穿过障碍物继续向前传播,光散射的强度与光波波长有关,波长越短,被散射出去的能量越多,穿过的能量越少,在相同条件下,红、橙光穿过的能量多,蓝、绿光被散射出去的能量多,早晚我们看见太阳时,见到的主要是太阳光中穿透厚厚大气层的红光、橙光,所以朝阳、落日是红色的。晴朗的天空,见到的主要是阳光中被大气散射的蓝、绿光,所以天空呈蓝色。
    正因为红光在空气中散射最弱,穿透能力强,可以传到较远的地方,使车辆和行人在远处就能发现,及早做好准备,所以用红灯表示停止和危险信号。雾天行车,车上要开黄色警示灯,也是这个道理。可见红绿灯的作用是不能互换的。
    阅读上文,回答下列问题:
    (1)请你概括指出光散射遵循的规律。
    (2)试着运用上文提到的知识解释大海为什么是蓝色的?

    发布:2024/8/4 8:0:9组卷:554引用:11难度:0.3
  • 1014.如图所示是南昌海昏侯博物馆“刘充国印”的展台,透过上方镜能看到放大的印章,这属于光的
    现象;通过下方镜能看到印章底部的字,这属于光的
    现象。

    发布:2024/8/4 8:0:9组卷:182引用:5难度:0.8
  • 1015.小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中,前50米用时6秒,后50米用时8秒,小明百米赛跑全程的平均速度约为(  )

    发布:2024/8/4 8:0:9组卷:1636引用:14难度:0.6
  • 1016.能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是(  )

    发布:2024/8/4 8:0:9组卷:1820引用:20难度:0.5
  • 1017.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯叫“常满杯”,杯中有用上等白玉做成的圆锥体,放在空气中,不断有水滴产生,使其常满。形成水滴的过程中发生的物态变化是(  )

    发布:2024/8/4 8:0:9组卷:111引用:7难度:0.9
  • 1018.把声音信号输入计算机,观察到声音的波形如图所示。根据声音的波形判断,属于噪声的是(  )

    发布:2024/8/4 8:0:9组卷:70引用:4难度:0.8
  • 1019.家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷(如图1所示)获得了丰收。小希想知道枇杷品质和密度是否有关,于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度。

    小希的方法:
    (1)用天平测一个枇杷的质量,天平平衡时右盘砝码和游码如图2甲所示,则枇杷的质量为
    kg。
    (2)如图2乙所示,往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积;将这个枇杷放入量筒,再次记录读数。枇杷的体积为
    cm3
    (3)枇杷的密度为
    kg/m3
    小明认为小希的方法不当,应当取更多的枇杷测量。
    小明的方法:
    (1)在筐里随机挑选6颗枇杷,用天平测得它们的总质量为m。
    (2)任意选出其中2颗用量筒测得体积为V。
    (3)枇杷的密度ρ=
    m
    3
    V

    你认为小明这种测密度的方法是否正确,并简述理由。
    答:

    发布:2024/8/4 8:0:9组卷:918引用:48难度:0.7
  • 1020.在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是甲同学,这里比较三人运动的快慢是采用了
    的方法。
    参赛者
    成绩/s 13.6 13.8 13.7

    发布:2024/8/4 8:0:9组卷:72引用:10难度:0.9
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