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人教版: 八年级下
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原创 已完结
知识图解 新知探究 答疑解惑 针对训练
浏览次数:2826 更新:2025年07月04日
已完结
真题荟萃 考点全揽 中考备考
浏览次数:307 更新:2025年07月03日
  • 2641.如图,AC>BC,沿斜面AC和BC分别将同一重物从底端推到顶端,在不考虑摩擦情况下,所用推力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2,则F1
    F2,W1
    W2(选填“>”、“=”和“<”).

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:202引用:3难度:0.7
  • 2642.小雨同学用绳子拉着一石块在足够大的光滑水平桌面上做直线运动。假设绳子突然断了,那么该石块将(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:38引用:2难度:0.8
  • 2643.如图所示,在杠杆左端悬挂物体,右端施加动力F,杠杆处于平衡状态(忽略杠杆自身重力的影响),下列说法正确的是(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1149引用:9难度:0.6
  • 2644.如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国民间传统游戏,其中图甲说明力可以
    ,图乙说明力可以

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:984引用:10难度:0.5
  • 2645.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板,实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。

    (1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,根据
    原理,可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小;
    (2)比较1、2两次实验,得出结论:接触面粗糙程度相同时,
    越大,滑动摩擦力越大;比较
    两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系;
    (3)小英做第2次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示,木块的速度随时间变化的图象如图丙所示,则木块在第7s时的摩擦力为
    N;
    (4)同一组的小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示:弹簧测力计左侧固定,木块下面是一长木板,该装置在操作上的优点是
    (写出一个);实验时拉着长木板沿水平地面向右做加速运动,弹簧测力计示数如图丁所示,则上面木块受到的摩擦力
    (选填“大于”、“小于”或“等于”)2.2N.

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:190引用:4难度:0.5
  • 2646.草原犬鼠的“空调系统”。如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,犬鼠的洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土堆,当草原有风从左向右吹过时,下列说法正确的是(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:289引用:5难度:0.5
  • 2647.如图所示,若跳水运动员起跳在上升过程中的某时刻,所受的外力突然全部消失,那么她将(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:94引用:2难度:0.6
  • 2648.下列情景中与大气压无关的是(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:382引用:3难度:0.8
  • 2649.小明在做“杠杆的机械效率”的实验时,将总重为G的钩码挂在杠杆A处,竖直向上匀速拉动弹簧测力计。钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F,其移动的距离为s,则杠杆的机械效率η=
    (用题中字母表示);若将钩码移动到B点,仍将它匀速提升h的高度,则杠杆的机械效率
    (选填“变大”、“不变”或“变小”)。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:191引用:3难度:0.7
  • 2650.做探究杠杆平衡条件的实验时,要先调节平衡螺母使杠杆在
    位置平衡,这样做既可以消除
    对杠杆平衡的影响,同时也便于测量
    的值。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:277引用:3难度:0.6
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