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>371．最近，班里各小组正在紧锣密鼓地准备着各自的研究课题，每个小组都收集准备了许多资料。可是同学们在使用这些资料的时候发现：更新不同步、查阅不方便。于是，李明提议制作一个班级网站，把研究的有关资料放到网上，这样大家无论在学校还是家里都可以方便地使用，提高研究效率。请你帮助李明解决以下问题。
（1）李明和同学们明确了班级网站的功能定位，即对内面向，是同学们展示、交流的平台，记录班级成长的足迹，分享同学们的点滴收获；对外面向，是反映本班级同学精神面貌的窗口。
（2）网页版面布局的结构多种多样，比如说T字型、、、艺术型等，他们都有一些共同的规律可循：网站主题标志突出，导航清晰，版面疏密有度，内容分布主次有序。
（3）制作网站通常属于团队合作项目，需要拟定一个详细的制作计划，制作大型网站通常有以下几种分工：、、、。
（4）在网页中插入动画和滚动字幕，可以使网页显得富于动感，容易引起访问者的注意，添加时，我们选择“插入”→“高级”→命令，点击“浏览”，选择要插入的Flash动画即可。
（5）在Frontpage中，有普通、HTML、预览三种模式查看网页，在模式下我们可以看到动画效果。发布：2024/4/20 14:35:0组卷：4引用：4难度：0.6372．在网页制作中，编辑修改后的模版不可以更新使用该模版创建的文档。
（判断对错）发布：2024/4/20 14:35:0组卷：0引用：2难度：0.9373．为文章插入页码：页码“页面底端 普通数字2”。操作步骤如下：
单击（A．页面布局 B．插入）选项卡→单击“页眉和页脚”组的“页码”命令，在出现的菜单中选择“页面底端 普通数字2”。发布：2024/4/20 14:35:0组卷：0引用：2难度：0.6374．电子表格自动计算常用的计算函数：求和函数：
，最大值函数：，最小值函数：等。如果要在编辑栏输入公式时先要输入“”。发布：2024/4/20 14:35:0组卷：5引用：5难度：0.7375．文件名是指我们要访问的网页文件，如果省略文件名，则代表访问的一定是_________。（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：9引用：3难度：0.3376．义务教育阶段初中的信息技术教育要具有“
”特点，初中不再是。发布：2024/4/20 14:35:0组卷：3引用：3难度：0.7377．放映幻灯片时，只能从第一张开始依次放映。
（判断对错）发布：2024/4/20 14:35:0组卷：0引用：1难度：0.8378．Excel2010
（1）将标题所在单元格“A1：H1”区域合并后居中。
步骤：选中“A1：H1”单元格区域，执行（文件/开始）选项卡，（单元格/对齐方式）组中选（①合并后居中/②自动求和）。
（2）在“G3：G12“单元格中用AVERAGE函数计算每位同学的平均分。在“F3：F12“单元格中用SUM函数计算每位同学的总分。在“B13：E13”单元格中用MAX函数计算每位同学的最高分。在“B14：E14“单元格中用MIN函数计算每位同学的最低分。把工作表以主要关键字为“平均分”用“降序”排出名次。
步骤：选中G3单元格，执行（开始/公式）选项卡，（单元格/函数库）组，在“插入函数”中选择函数AVERAGE，卷起卷帘按钮，选择单元格区域（B3：E3/B3：F3），单击“确定”按钮。选择函数sum,用同样的方法算出总分（F3）。如图所示，要算出最高分（B13）、最低分（B14）的值，相对应函数单元格区域均为（B3：B12/B3：B13）。要排出他们的名次，选中“A2：G12”单元格区域，执行（插入/数据）选项卡，（排序和筛选/图表）组中选“排序”，在弹出的“排序”对话框中设主关键字为“平均分”，在次序下选“降序”排序，按“确定”按钮，最后填充名次即可。
（3）以“A2：A12”和“G2：G12”单元格区域为数据源，创建图表类型为“三维饼图”数据图表。
步骤：选中“A2：A12”和“G2：G12”单元格区域，执行“插入”选项卡，“图表”组中的（①柱形图/②饼图），在下拉选项中选择“三维饼图”即可。
（4）操作完毕，执行“文件”选项卡下的保存，将文件以原文件保存到考生文件夹下。发布：2024/4/20 14:35:0组卷：3引用：2难度：0.6379．用WORD编辑制作《爱心物资一览表》
一方有难，八方支援。疫情发生之后，各地爱心物资源源不断驰援武汉。以下是一份物资清单，请你根据清单内容，建立一份电子表格，以便签收与存档。
制作要求：物资清单如下：
华昀集团捐赠酒精80吨、口罩50万只、防护服100套、防护面罩3000套
馨雅实业捐赠酒精100吨、口罩50万只、防护服50套、防护面罩2000套
华夏控股捐赠酒精30吨、口罩20万只、防护服100套、防护面罩1000套
大地置业集团捐赠酒精50吨、口罩85万只、防护服+防护面罩5000套
（1）按照上图所示，规划并创建表格，正确输入表内文字。
（2）合理设置标题及表中文字格式，所有文字、数字“水平居中”对齐。（不使用默认值）
（3）用“合并单元格”的方式体现“防护服+防护面罩5000套”。
（4）为表格添加适合的框线和底纹（不使用默认值）。
（5）表格的行高、列宽可根据文字内容来调整，以合适为主。
（6）将作品以“班级+姓名”命名保存，提交至教师机。发布：2024/4/20 14:35:0组卷：1引用：2难度：0.6380．在Excel工作薄中，既有一般工作表又有图表，当执行“文件”菜单中的“保存”命令，则（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：0引用：4难度：0.8
