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更新：2025年04月17日
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更新：2025年04月08日
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1841．研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素和（或）2，4-D对即将成熟的柑橘体内脱落酸含量的影响，进行了一项科学实验，实验结果如图所示。下列说法错误的是（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：29引用：10难度：0.7
1842．为探究在单侧光照射下燕麦幼苗产生的生长素的横向运输是发生在尖端（如图中A段）还是尖端下面的一段（如图中B段），某同学设计了如图所示的实验装置，请完成该实验设计。
（1）实验装置中云母片的作用是。本实验的自变量是。
（2）若甲实验装置中幼苗直立生长，乙实验装置中幼苗向光弯曲生长，则燕麦幼苗产生的生长素的横向运输是发生在。若甲实验装置中幼苗向光弯曲生长，乙实验装置中幼苗直立生长，则燕麦幼苗产生的生长素的横向运输是发生在。发布：2024/4/20 14:35:0组卷：4引用：1难度：0.61843．如图是人体内的免疫过程示意图，字母A-G表示细胞，数字表示相关的生理过程。下列说法错误的是（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：15引用：6难度：0.71844．输液时常用生理盐水作溶剂，原因是（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：17引用：16难度：0.9
1845．如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是（ ）发布：2024/4/20 14:35:0组卷：21引用：2难度：0.71846．胃病是人体较常见的消化系统疾病之一，可由多种原因引起。幽门螺杆菌感染、食用过冷或过热的食物均是胃病常见的病因，下列相关叙述错误的是（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：12引用：5难度：0.71847．动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。
回答下列问题。小鼠分组 A组 B组 C组 D组 初次注射抗原 抗原甲 抗原乙 间隔一段合适的时间 再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲 抗原乙
（1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是（填“抗体”或“抗原”）。
（2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够。
（3）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是。
（4）若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有（答出2点即可）。发布：2024/4/20 14:35:0组卷：712引用：25难度：0.71848．在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：222引用：34难度：0.91849．温度是一年生和两年生植物的种子萌发过程中起决定性作用的因素，但温度必须在适宜的湿度、光照以及良好的通气条件下才能发挥作用。如空气不足、湿度不当，萌发的种子就不能通过春化阶段。这个实例说明（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：3引用：1难度：0.8
1850．某实验小组做了如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦幼苗的形态学上端（如图a所示）；另一个实验是把一段燕麦幼苗倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验（如图b所示）。请分析经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的变化分别是（ ）发布：2024/4/20 14:35:0组卷：9引用：3难度：0.6
