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专题复习
温故知新
人教新版
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浏览次数:57
更新:2025年06月13日
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期末复习
典型试卷
考前必刷
浏览次数:784
更新:2025年05月23日
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181.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是( )
发布:2024/5/23 20:38:36组卷:34引用:6难度:0.7182.欲研究大鼠皮肤移植后的皮肤存活率,某同学提出了下面的实验思路。请以皮肤存活率为指标,预测实验结果并进行分析。
(要求与说明:A、B系大鼠即为A、B品系大鼠。实验条件适宜。皮肤存活率是指移植存活的皮肤片数占总移植皮肤片数的百分比。排斥反应指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应)
实验思路:
(1)实验分组与处理:
组1:取A系大鼠的皮肤片移植到自身的另一部位。
组2:取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠。
组3:取与组2相同处理并出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞,注射到未处理的B系大鼠并将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠。
(2)将上述各组若干只处理后的大鼠进行饲养,每隔一定时间观测皮肤片的存活状况并记录,计算皮肤存活率。
回答下列问题:
(1)预测实验结果(以坐标曲线图形式 表示实验结果,其中横坐标为皮肤移植后时间):
(2)分析与讨论:
①上述实验思路中,移植皮肤的受体大鼠是
②为了进一步验证大鼠对移植皮肤起排斥反应的主要是T淋巴细胞,在实验思路的分组和处理中,若设置组4,其处理是给予大鼠免疫抑制剂,再移植皮肤片,用免疫抑制剂处理的理由是
③效应细胞毒性T细胞的生物学功能有发布:2024/5/23 20:38:36组卷:268引用:6难度:0.6183.如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是( )
发布:2024/5/23 20:38:36组卷:2引用:3难度:0.7184.“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低,使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。下列能引起“胰岛素抵抗”的是( )
①胰岛B细胞受损
②靶细胞表面胰岛素受体减少
③胰岛素与其特定受体识别发生障碍
④胰高血糖素分泌增加发布:2024/5/23 20:38:36组卷:8引用:3难度:0.6185.如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,回答下列相关问题。
(1)人们把由
(2)A的来源有
(3)组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?
(4)组织细胞所需的营养物质通过发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.7186.人工合成的生长素类调节剂,如2,4-D、萘乙酸等,具有与生长素相似的生理效应.它们在生产上的应用很广泛.
(1)2,4-D是一种较早应用的选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应如图1曲线所示.
①从图中可以看出2,4-D作用的特点是
②图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是
③近几年,媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息.如果某农民使用的2,4-D不是假冒产品,请你分析导致作物绝产的最可能原因是
(2)2,4-D还能促进插条生根.为了探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验,实验的结果如图2所示.
①图中纵轴表示
②做预实验的目的是发布:2024/5/23 20:38:36组卷:9引用:2难度:0.6187.为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验。实验1:将浸有质量分数为0.5%的硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上,蛙出现搔扒反射。实验2:去除脊蛙腹部皮肤,重复实验1,蛙不出现搔扒反射。实验3:破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现搔扒反射。下列关于本实验的叙述,不正确的是( )
发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:1难度:0.7188.下列有关生长素的叙述,错误的是( )
发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:2难度:0.7189.请回答以下有关免疫调节的问题:
(1)黄热病是由黄热病毒引起的经蚊媒传播的急性传染病,主要症状有高热、头痛、黄疸、蛋白尿和出血等。目前接种疫苗已成为对抗黄热病的主要手段之一,疫苗作为
(2)HIV侵入人体后,主要攻击目标是
(3)正常人体中,当某种神经递质与特异性受体结合时,会引起肌肉收缩。但是某种重症肌无力患者由于自身的浆细胞产生的发布:2024/5/23 20:38:36组卷:2引用:1难度:0.6190.马拉松运动彰显的是挑战自我、超越极限、坚忍不拔、永不放弃的体育精神,在运动过程中运动员体内的多种生理过程会发生变化。请回答相关问题:
(1)由于运动员在跑步的过程中大量出汗,此时下丘脑分泌的抗利尿激素将
(2)在跑步时需要消耗大量的葡萄糖提供能量,这些葡萄糖除了通过摄入食物补充外还来源于自身储存的糖原,在此过程中由
(3)某些男性运动员为了提高运动成绩,长期服用雄性激素,抑制发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:1难度:0.6
