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人教版(2019): 必修2
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浏览次数:697 更新:2025年04月17日
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  • 171.阅读以下材料,回答有关问题.
    从2009年3月底开始,墨西哥、美国等国接连爆发大规模甲型H1N1流感疫情,并迅速蔓延至北美地区以外的国家,全球拉响防疫警报.
    某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现,常见的流感病毒都是RNA病毒,同时提出疑问:甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA.下面是兴趣小组为探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤,请将其补充完整.
    (1)实验目的:
     

    (2)材料用具:显微注射器,甲型H1N1流感病毒的核酸提取液,胚胎干细胞,DNA水解酶和RNA水解酶等.
    (3)实验步骤:
    第一步:把甲型H1N1流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组,
     
     
     

    第二步:取等量的猪胚胎干细胞分成三组,用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中;
    第三步:将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间,然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品,检测是否有甲型H1N1流感病毒产生.
    (4)请预测结果及结论:
     

     

    ③若A、B、C三组均出现甲型H1N1流感病毒,则甲型H1N1流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA.

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:26引用:4难度:0.5
  • 172.肠道病毒EV71为单股正链(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一.如图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图.据图回答下列问题:

    (1)图中物质M 的合成场所是
     
    .催化①、②过程的物质N是
     

    (2)假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%.以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C
     
    个.
    (3)图中+RNA有三方面的功能,分别是
     
     
     

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:27引用:5难度:0.5
  • 173.请回答下列有关遗传信息传递的问题。
    (1)为研究某病毒的致病过程,在实验室做了如图所示的模拟实验。

    ①病毒中分离得到物质A.已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为-GAACAUGUU-.将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X.经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-,则试管甲中模拟的是
     
    过程。该过程需要的酶是
     

    ②将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y.产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是
     
    ,试管乙中模拟的是
     
    过程。在细胞内该过程需要的酶为
     
     

    ③将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z.产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是
     

    (2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自
     
    ,而决定该化合物合成的遗传信息来自
     
    。若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套
     
    。该病毒遗传信息的传递过程为
     

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:29引用:6难度:0.5
  • 174.萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说.摩尔根起初对此假说持怀疑态度.他及其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究,杂交实验图解如图1:

    请回答下列问题:
    (1)上述果蝇杂交实验现象
     
    (支持/不支持)萨顿的假说.根据同时期其他生物学家发现果蝇体细胞中有4对染色体(3对常染色体,1对性染色体)的事实,摩尔根等人提出以下假设:
     
    ,从而使上述遗传现象得到合理的解释.(不考虑眼色基因位于Y染色体上的情况)
    (2)摩尔根等人通过测交等方法试图验证他们提出的假设.图2的实验图解是他们完成的测交实验之一:
    ①上述测交实验现象并不能充分验证其假设,其原因是
     

    ②为充分验证其假设,请在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案.(写出实验亲本的基因型和预期子代的基因型即可,控制眼色的等位基因为B、b.提示:亲本从上述测交子代中选取.)实验亲本的基因型:
     
     
    ,预期子代的基因型:
     
     

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:40引用:7难度:0.5
  • 175.如图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图。那么6号和7号生的女孩中出现此种遗传病的概率及再生一个患病女孩的概率依次是(  )

    发布:2024/6/26 8:0:9组卷:53引用:8难度:0.7
  • 176.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1。原因之一是(  )

    发布:2024/6/25 8:0:9组卷:68引用:30难度:0.7
  • 177.在减数分裂Ⅰ中会形成四分体,每个四分体具有(  )

    发布:2024/6/25 8:0:9组卷:68引用:22难度:0.7
  • 178.在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,出现性状分离的是(  )

    发布:2024/6/25 8:0:9组卷:93引用:16难度:0.7
  • 179.孟德尔在研究中运用了假说—演绎法,以下叙述不属于假说的是(  )

    发布:2024/6/23 8:0:10组卷:47引用:17难度:0.8
  • 180.下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是(  )

    发布:2024/6/23 8:0:10组卷:864引用:42难度:0.5
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