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统编版: 三年级下
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年级
一年级上 一年级下 二年级上 二年级下 三年级上 三年级下 四年级上 四年级下 五年级上 五年级下 六年级上 六年级下
  • 261.不同地区,居住习惯各不相同,请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
    陕北人 蒙古包
    牧民 窑洞
    福建客家人 土楼里

    发布:2025/5/19 10:30:2组卷:1引用:4难度:0.3
  • 262.漆黑的夜晚,小区(村庄)的(  )为我们照亮回家的路。

    发布:2025/5/19 10:30:2组卷:2引用:3难度:0.5
  • 263.你觉得家乡人有什么特别的生活习惯?有什么特色文化?

    发布:2025/5/19 10:30:2组卷:1引用:11难度:0.5
  • 264.当发生下列情境时,你该怎么说、怎么做?
    情境一:爸爸给我指出作业的错误。
     

    情景二:妈妈碰到烦心事。
     

    情景三:奶奶又叮嘱我“今天上课要认真!”
     

    发布:2025/5/19 5:30:2组卷:17引用:8难度:0.5
  • 265.修路可能会影响到野生动物的生存,也可能会造成生态的破坏。
     
     (判断对错)

    发布:2025/5/19 5:0:1组卷:6引用:2难度:0.6
  • 266.下列(  )不属于中国神话里出现的交通工具。

    发布:2025/5/19 4:30:1组卷:5引用:2难度:0.7
  • 267.我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、
     
    、声音、
     
    等方式实现沟通。

    发布:2025/5/19 4:30:1组卷:1引用:1难度:0.7
  • 268.为了解决交通发展带来的问题,我们小学生也能做出自己的贡献,说说你的想法?

    发布:2025/5/19 4:30:1组卷:4引用:2难度:0.5
  • 269.2020年春,面对突如其来的新冠肺炎,学校停课不停学,学生通过多种方式进行学习。期间,没有用到的学习方式是(  )

    发布:2025/5/19 4:30:1组卷:8引用:5难度:0.7
  • 270.我喜欢生活的地方,是因为(  )

    发布:2025/5/19 4:0:1组卷:2引用:2难度:0.7
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