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统编版: 五年级上
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年级
一年级上 一年级下 二年级上 二年级下 三年级上 三年级下 四年级上 四年级下 五年级上 五年级下 六年级上 六年级下
  • 291.各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进,共同创造了光辉灿烂的中华文化。请列举各民族对中华文化贡献的事例(至少三个)。

    发布:2025/5/19 6:30:1组卷:2引用:2难度:0.7
  • 292.如果每个同学都对班级建设抱有一颗
     
    的心,勇于承担自己的
     
    ,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。

    发布:2025/5/19 6:30:1组卷:1引用:5难度:0.7
  • 293.保护世界遗产,需要人类的共同努力。为此,我们应该怎么做?

    发布:2025/5/19 6:30:1组卷:3引用:5难度:0.7
  • 294.我不和少数民族的同学交朋友。   
     
    (判断对错)

    发布:2025/5/19 6:30:1组卷:3引用:1难度:0.5
  • 295.教室里的垃圾桶满了,倒垃圾是卫生委员的义务,不关我的事。
     
    (判断对错)

    发布:2025/5/19 6:30:1组卷:2引用:8难度:0.7
  • 296.从长江、黄河的流向上可看出我国地势是东高西低。
     
    (判断对错)

    发布:2025/5/19 6:30:1组卷:1引用:2难度:0.7
  • 297.
     
    是实行民族自治的地方。

    发布:2025/5/19 6:30:1组卷:1引用:3难度:0.7
  • 298.世界屋脊上的文字是(  )

    发布:2025/5/19 6:30:1组卷:11引用:3难度:0.7
  • 299.2016年发布的《中国古代重要科技发明创造》一书,推选出古代科学发现与创造、技术发明等共(  )重要科技成就。

    发布:2025/5/19 6:30:1组卷:2引用:4难度:0.7
  • 300.人格修养离不开
     
     
     
     
     
    是古人崇尚的精神境界。

    发布:2025/5/19 6:30:1组卷:0引用:1难度:0.6
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