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教科版: 一年级上
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  • 541.图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:27引用:3难度:0.7
  • 542.—拃通常指
     
    指尖和
     
    指尖之间最长的距离。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:6难度:0.7
  • 543.卓婷种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来一样,根据这些,卓婷又有了新发现!
    (1)卓婷发现:
    ①种的植物
     
    开花结果,塑料花
     
    开花结果。
    A.会      B.不会
    ②种的植物
     
    枯萎,塑料花
     
    枯萎。
    A.会      B.不会
    (2)通过以上发现,卓婷推断:种的植物
     
    活的,塑料花
     
    活的。
    A.是      B.不是

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:9引用:3难度:0.7
  • 544.把下列植物与它们的主要生活环境连起来。

    苔藓
    墙壁上
    牵牛花
    潮湿阴暗处

    爬山虎
    水塘湖泊里
    吊兰
    山坡灌木丛
    旱地里

    睡莲
    室内背阴处
    仙人掌

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:1难度:0.6
  • 545.预测结果对活动一点作用都没有。
     
    (判断对错)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:2引用:3难度:0.7
  • 546.下列哪一幅图表示的是“一拃”,请在正确图片上的“□”内打“√”。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:2引用:1难度:0.5
  • 547.看图,在正确选项前的“□”内打“√”。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:1难度:0.7
  • 548.将相同的小立方体分别黏合成图中的测量工具,你会选择哪种工具来测量教室的长度?在你选择的工具前的“□”内打“√”。

    你的理由是:
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:2引用:1难度:0.5
  • 549.(  )不是用植物做成的。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:1难度:0.7
  • 550.按照课上的测量计划,利用小立方体测量家中的衣柜、沙发、冰箱、电视的高度/长度,并填写下面的记录单。
    注意:1、先预测,再测量  2、利用十进制的方法测量
    记录单
    预测(个) 实际(个)
     第  一  次     第  二  次    第  三 次
    衣柜高度
     
     
     
     
    沙发长度
     
     
     
     
    冰箱高度
     
     
     
     
    电视高度
     
     
     
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:7引用:1难度:0.7
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