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教科版: 一年级上
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  • 601.
     
    (判断对错)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:6引用:1难度:0.5
  • 602.把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来。

    图1有
     
    块橡皮长;图2有
     
    根小棒长。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.5
  • 603.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:15引用:3难度:0.8
  • 604.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)

    如图1橡皮的长度是
     
    厘米。
    如图2书本的宽度是
     
    厘米。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:2难度:0.5
  • 605.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
    地点 植物名称(问一问) 植物的样子(画一画) 收集一片叶子(贴一贴)
    操场 梧桐树
     
     
     
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:5引用:4难度:0.6
  • 606.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:9引用:7难度:0.7
  • 607.画出向日葵、蒲公英和一种你知道的其他植物的样子。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:2难度:0.4
  • 608.回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是
     

    ①在相连接处画线做记号
    ②选定起点和终点
    ③数一数测量结果
    ④每个单位之间要首尾相连

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.5
  • 609.给下列测量步骤排序正确的是(  )
    ①从桌角开始
    ②在相连处画线做记号
    ③数一数一共几拃
    ④一拃接一拃(每拃的指尖相连)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:9引用:6难度:0.7
  • 610.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:12引用:3难度:0.8
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