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教科版: 三年级上
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  • 2001.如图是研究风的形成原因的实验装置,A中蜡烛未点燃B中蜡烛点燃,结合课堂实验观察到的现象,完成相应题目:

    (1)在A中a洞口上方放纸条,看到的现象是纸条
     
    ,在B中b洞口上方放纸条,看到的现象是纸条
     

    A.不动
    B.吸入纸盒洞内
    C.向上动
    (2)在B图中用“→”画出烟的流动方向。
    (3)大自然中的风是由
     
    形成的。
    A.雷电
    B.太阳
    C.冷热不同的空气流动

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:8引用:2难度:0.6
  • 2002.以下为4支气温计,单位均为摄氏度,请你写出读数。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:8引用:1难度:0.7
  • 2003.10毫升的空气比10毫升的水重。
     
    (判断对错)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:1难度:0.7
  • 2004.游乐场里面的充气床垫充的气体是
     
    ,说明空气可以占据
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:3引用:1难度:0.7
  • 2005.在验证空气是否能占据空间的实验中,如果在杯底扎一个小洞,那么在不添加任何仪器的情况下,(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:5引用:5难度:0.8
  • 2006.如图,气温计的示数读作(  )

     
    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:7引用:1难度:0.8
  • 2007.大量的积云堆积成积雨云,容易出现雷阵雨天气。
     
    (判断对错)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:2引用:1难度:0.8
  • 2008.
     
    是观察和记录天气的重要内容,常用的单位是
     
    ,用
     
    表示。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.8
  • 2009.在简易天平测量空气质量的实验中,下列不适合作为“标准物”的是(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:13引用:2难度:0.7
  • 2010.使用气温计,读数时视线要与气温计液柱的(  )持平。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:10引用:5难度:0.7
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