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教科版: 四年级上
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  • 1991.口腔里食物的消化是由
     
     
     
    共同完成。

    发布:2024/5/27 14:0:0组卷:2引用:5难度:0.7
  • 1992.不同物体中传播声音的本领不同,声音不能在
     
    中传播。

    发布:2024/5/27 14:0:0组卷:11引用:6难度:0.8
  • 1993.物体重,运动时的摩擦力
     
    ,物体轻,运动时的摩擦力
     

    发布:2024/5/27 14:0:0组卷:19引用:15难度:0.8
  • 1994.重力只会给人们的生活带来麻烦。
     
    (判断对错)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:7引用:1难度:0.5
  • 1995.呼气时,手放在肋骨上,感受到胸向外扩张。
     
    (判断对错)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:7引用:3难度:0.7
  • 1996.探究外耳和鼓膜的作用。
    构造 实验过程 结论
    外耳
     
     
    鼓膜
     
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.6
  • 1997.瘦肉中含有丰富的(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:6引用:6难度:0.8
  • 1998.给下列食物分类。
    ①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤苹果⑥馒头⑦葡萄⑧牛肉
    植物类有:
     

    动物类有:
     

    生吃的有:
     

    熟吃的有:
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:5引用:3难度:0.7
  • 1999.肺活量大的人,一口气吹响哨子时间会比较
     
    (填“长”或“短”)一些。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:12引用:3难度:0.7
  • 2000.如图是一个模拟鼓膜振动的装置,让音叉与“鼓膜”的距离保持不变,用不同的力敲击音叉的同一位置,使音叉发出声音。
    当用较重的力敲击音叉时,“鼓膜”的振动幅度
     

    当用较轻的力敲击音叉时,“鼓膜”的振动幅度
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:2难度:0.8
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