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教科版: 四年级上
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  • 2931.在设计制作过程中,制订方案时,应该全听组长的。
     
    (判断对错)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:3引用:2难度:0.7
  • 2932.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。
     
    (判断对错)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:8引用:2难度:0.7
  • 2933.蹦床、海绵垫、跳板、撑杆、健身球,都是生活中运用
     
    的实例。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:30引用:3难度:0.7
  • 2934.小周同学最喜欢的食物是面条,这种食物富含的营养物质是
     
    ,这种营养物质的作用是
     
    ;这种食物进入人体后将主要在
     
    被消化、吸收,最后通过
     
    吸收多余的水分,形成粪便。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:2难度:0.6
  • 2935.观看下面的示范实验,进一步认识胃和消化道的作用。

    (1)在塑料袋里装上水、面包和小番茄,如果我们反复捏挤这个袋子,里面的食物会
     

    A.不变
    B.碎掉
    C.变大
    (2)这是模拟我们消化器官
     
    的工作。
    A.小肠
    B.口腔
    C.胃
    (3)如图,在吸管中装入几粒米饭(面包屑),它相当于我们消化器官的
     
    部分。

    A.食道
    B.口腔
    C.胃
    (4)如果想让食物继续前进,我们可以
     

    A.捏碎
    B.剪开
    C.灌水

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:7引用:2难度:0.6
  • 2936.我们日常生活中存在各种形式的能量:运动的小车、
     
    、燃烧的蜡烛、
     
    ……都具有能量。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:3引用:6难度:0.8
  • 2937.用橡皮筋驱动小车,让橡皮筋在车轴上缠绕,(  )产生的力大。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:9引用:2难度:0.7
  • 2938.下列声音中,属于人为制造的噪音是(  )

     
    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:16引用:5难度:0.7
  • 2939.在一望无际的田野里,我们可以听到的声音是(  )
    ①虫鸣声②鸟叫声③商贩叫卖声 ④汽车鸣笛声

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:28引用:2难度:0.7
  • 2940.如何做到均衡膳食?

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:2难度:0.6
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