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>31．古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（ ）
发布：2025/5/10 23:30:1组卷：9引用：1难度：0.732．假如两个人在月球上，必须要（ ）才能顺利聊天。
发布：2025/5/10 23:30:1组卷：5引用：2难度：0.733．远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。
（判断对错）发布：2025/5/10 23:30:1组卷：4引用：1难度：0.734．抗日战争年代，电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在铁道的钢轨上，这样做主要是为了（ ）
发布：2025/5/10 23:30:1组卷：9引用：6难度：0.735．我们学到的描述声音的词汇主要有
、低、、弱、刺耳、难听、等。发布：2025/5/10 23:30:1组卷：8引用：3难度：0.836．用气球作动力时，可以用泡沫塑料或矿泉水瓶做车身来减轻车身的重量。
（判断对错）发布：2025/5/10 23:30:1组卷：6引用：7难度：0.737．一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生
，振动的空气到达我们的耳朵，引起振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经----产生了，接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。发布：2025/5/10 23:0:1组卷：5引用：2难度：0.738．敲击音叉时音叉会发出声音，所以只要对音叉用力，音叉就能发出声音。
（判断对错）发布：2025/5/10 23:0:1组卷：5引用：4难度：0.639．我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿
，一会儿。发布：2025/5/10 23:0:1组卷：3引用：7难度：0.6
40．探究钢尺发声强弱与振动幅度的关系。
如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边约20厘米。保持钢尺伸出桌边的长度不变，用不同的力拨动，听声音的不同和观察钢尺振动的幅度的大小。
实验记录表
实验发现：伸出桌面长度 用力大小 振动幅度 发出声音 20厘米 轻轻 小 弱 20厘米 用力 大 强
用力拨钢尺，钢尺振动的幅度，发出的声音；轻轻拨动钢尺，钢尺振动的幅度，发出的声音，说明声音的强弱与有关。发布：2025/5/10 23:0:1组卷：31引用：7难度：0.8
