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教科版: 四年级下
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  • 1641.有经验的花农可以根据凤仙花的茎的颜色来判断将来开什么颜色的花。
     
    (判断对错)

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:0引用:2难度:0.7
  • 1642.请你用两种不同的方法把下面的器材用尺画线连接起来,使两个小灯泡同时发光,并填出连接方法。

    在电池电量相同时,你的两种连接中,
     
    (填“A”或“B”)接法灯泡发出的光要亮一些。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:16引用:7难度:0.7
  • 1643.可以用在中药中的是(  )

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:9引用:9难度:0.7
  • 1644.如果灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?
     
    。你将准备怎样去检测?
     
    。你又是如何去解决?
     

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:5引用:3难度:0.7
  • 1645.小明同学在元宵节买来的电灯笼出了故障,打开开关后,小灯泡一直亮,但提在手上走动时,小灯泡时亮时灭。请你分析一下,在可能的原因后面画“√”,不可能的原因后面画“×”。
    (1)小灯泡灯丝断了
     
    (2)没有电流流过小灯泡
     
    (3)电池没电了
     
    (4)小灯泡没有安装好
     
    (5)导线接触不良
     
    (6)电池正负极接反了
     

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:6引用:7难度:0.7
  • 1646.小明对一些种子的外部特征进行了观察,下面是他的实验过程,请你根据所学的知识将实验过程补充完整。
    观察对象:花生、玉米、绿豆等植物的
     
    ,向日葵的
     

    观察工具:
     

    观察方法:
    (1)用
     
    观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。
    (2)用
     
    摸一摸种子的
     
    (填“软硬”或“花纹”)、光滑程度。
    (3)用
     
    闻一闻种子的
     

    (4)用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。
    观察结果:
     

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:2引用:4难度:0.7
  • 1647.【实验题•分析】关于凤仙花的研究。
    (1)我们种植的植物越长越高,同学们定期测量植物的“身高”,并绘制成统计图,如图所示。从统计图中可以看出在播种后的第一周到第六周,凤仙花植株生长较
     
    ;第七周到第十二周,凤仙花植株生长较
     


    (2)从统计图中,我们推测在第七周时,凤仙花最有可能发生的变化是
     

    A.发芽 B.开花 C.种子成熟
    (3)在凤仙花结果后,我们观察了凤仙花的果实,发现它的果实里面含有
     
    (填“一颗”或“多颗”)种子,果实的颜色是
     
    的。
    (4)通过观察凤仙花的结构,我们发现,果实是由
     
    中的
     
    发育而来的,果实中有
     
    (填“种子”或“花粉”)。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:6引用:3难度:0.7
  • 1648.野葡萄的味美多汁,它的种子能借助动物传播。
     
    (判断对错)

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:8引用:3难度:0.7
  • 1649.探究叶如何排列才能得到更多的阳光的步骤:
     
     
     
     
     

    ①用双面胶将牙签固定在纸树叶上,模拟叶柄。
    ②利用发泡塑料制作模拟茎的架。
    ③用手电筒模拟照射光照射枝条模型,比较叶得到照射的情况。
    ④利用卡纸制作纸树叶。
    ⑤将纸树叶按一定的顺序排列在支架上。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:21引用:4难度:0.1
  • 1650.矿产资源属于国家,任何组织和个人不得私自开采。
     
    (判断对错)

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:4引用:11难度:0.7
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