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教科版: 六年级下
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年级
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  • 111.人的性状都会遗传给下一代。
     
    (判断对错)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:19引用:3难度:0.7
  • 112.植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫作
     
    现象。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:292引用:5难度:0.7
  • 113.从有籽西瓜的种子培养出无籽西瓜,
     
    发生了改变。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:13引用:3难度:0.7
  • 114.二歧分类法是根据事物的
     
    确定一个标准,将这些事物分为
     
    类,在每一类事物下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到
     
    为止。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:2引用:1难度:0.7
  • 115.遗传是
     
    现象,变异是
     
    现象。(填“普遍”或“少见”)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:16引用:1难度:0.5
  • 116.绘制校园生物分布图时,生物种类太多写不下怎么办?(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:5引用:1难度:0.5
  • 117.为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。下列动物行为与冬季来临无关的是(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:30引用:3难度:0.7
  • 118.草质茎的茎中
     
    成分少,通常较
     
    ,易
     
    ,外表常呈绿色。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:3引用:1难度:0.7
  • 119.下面是乐小新所在小组结束校园生物大搜索活动后统计的信息。
    生物名称 出现的地点 生物名称 出现的地点
    樟树 教学楼东侧 鼠妇 草坪、花坛中
    广玉兰 教学楼西侧 蚂蚁 草坪中
    牛筋草 草坪、花坛中 蝴蝶 花坛中
    青苔 花坛中 蚯蚓 花坛中
    (1)该小组同学在草坪里发现了(  )种生物。
    A.1
    B.3
    C.8
    (2)将下列生物编码标注在校园分布图对应的位置上。
    植物:a.樟树     b.广玉兰   c.牛筋草    d.青苔
    动物:①鼠妇    ②蚂蚁   ③蝴蝶  ④蚯蚓

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:8引用:1难度:0.5
  • 120.对于制作校园生物分布图,下列说法中,错误的是(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:14引用:5难度:0.5
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