小学数学试卷真题_小学数学试卷分析

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人教版：一年级上

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年级: 一年级上一年级下二年级上二年级下三年级上三年级下四年级上四年级下五年级上五年级下六年级上六年级下

1 准备课
2 位置
3 5以内数的认识和加减法
4 认识图形（一）
5 6~10的认识和加减法
6 11~20各数的认识
数字乐园
7 认识钟表
8 20以内的进位加法
9 总复习

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已完结

2024-2025学年下学期小学数学同步经典题精练

夯实基础活学活用人教新版北师大新版

浏览次数：16604 更新：2025年03月11日

已完结

2024-2025学年下学期小学数学期中典型卷

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1041．四（1）班三位同学的位置用数对表示是：小军（4，2），小丽（4，5），小冬（2，5）；下列说法正确的是（　　）
A．小军和小丽在同一行 B．小冬和小丽在同一列
C．小军和小冬在同一班
发布：2024/12/6 23:30:1组卷：499引用：3难度：0.8
解析
1042．用数对（5，5）表示位置，两个5表示的意义完全相同

（判断对错）
发布：2024/12/6 13:30:1组卷：58引用：5难度：0.7
解析
1043．星期六，小明来到动物园参观，如图是他的游览路线：（3，0）→（2，3）→（3，8）→（6，7）→（8，5）→（5，4）→（3，0）．请你按顺序说一说小明的行走路线．
发布：2024/12/6 11:30:2组卷：37引用：3难度：0.5
解析
1044．用数对来表示位置时，先表示

，再表示

．
发布：2024/12/5 22:30:1组卷：49引用：9难度：0.9
解析
1045．已知一个正方形，三个顶点的位置用数对表示分别是（1，1），（3，1）和（1，3），则第四个顶点的位置是（
，
）。
发布：2024/12/5 12:30:1组卷：70引用：4难度：0.8
解析
1046．张帅坐在教室的第4列，第4排，用数对（4，4）表示，下面数对（　　）所表示的位置与张帅最近．
A．（3，2） B．（4，5） C．（5，6） D．（5，3）
发布：2024/12/5 4:0:1组卷：47引用：3难度：0.6
解析
1047．李平在教室里的位置用数对表示是（5，5），坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是（

，

）
发布：2024/12/5 3:0:1组卷：96引用：10难度：0.9
解析
1048．音乐课上，小军坐在小红的后方．小红坐在第4列第2排，小军坐在第6列第5排．如果小红的位置用（4，2）表示，那么小军的位置可以表示为（
，
），坐在小军前面的小芳的位置可表示为（
，
）．
发布：2024/12/4 17:30:2组卷：154引用：12难度：0.7
解析
1049．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是
．
发布：2024/12/4 2:30:1组卷：150引用：18难度：0.9
解析
1050．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（　　）
A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） D．（4，1）
发布：2024/12/3 19:30:2组卷：1557引用：144难度：0.5
解析

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A．小军和小丽在同一行	B．小冬和小丽在同一列
C．小军和小冬在同一班

1041．四（1）班三位同学的位置用数对表示是：小军（4，2），小丽（4，5），小冬（2，5）；下列说法正确的是（ ）

1042．用数对（5，5）表示位置，两个5表示的意义完全相同 （判断对错）

1043．星期六，小明来到动物园参观，如图是他的游览路线：（3，0）→（2，3）→（3，8）→（6，7）→（8，5）→（5，4）→（3，0）．请你按顺序说一说小明的行走路线．

1044．用数对来表示位置时，先表示 ，再表示 ．

1045．已知一个正方形，三个顶点的位置用数对表示分别是（1，1），（3，1）和（1，3），则第四个顶点的位置是（ ，）。

1046．张帅坐在教室的第4列，第4排，用数对（4，4）表示，下面数对（ ）所表示的位置与张帅最近．

1047．李平在教室里的位置用数对表示是（5，5），坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是（ ， ）

1048．音乐课上，小军坐在小红的后方．小红坐在第4列第2排，小军坐在第6列第5排．如果小红的位置用（4，2）表示，那么小军的位置可以表示为（ ，），坐在小军前面的小芳的位置可表示为（ ，）．

1049．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是．

1050．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）

1041．四（1）班三位同学的位置用数对表示是：小军（4，2），小丽（4，5），小冬（2，5）；下列说法正确的是（　　）

1042．用数对（5，5）表示位置，两个5表示的意义完全相同

（判断对错）

1044．用数对来表示位置时，先表示

，再表示

．

1045．已知一个正方形，三个顶点的位置用数对表示分别是（1，1），（3，1）和（1，3），则第四个顶点的位置是（
，
）。

1046．张帅坐在教室的第4列，第4排，用数对（4，4）表示，下面数对（　　）所表示的位置与张帅最近．

1047．李平在教室里的位置用数对表示是（5，5），坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是（

，

）

1048．音乐课上，小军坐在小红的后方．小红坐在第4列第2排，小军坐在第6列第5排．如果小红的位置用（4，2）表示，那么小军的位置可以表示为（
，
），坐在小军前面的小芳的位置可表示为（
，
）．

1049．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是
．

1050．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（　　）