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2022-2023学年山东省淄博市桓台县八年级(上)期中道德与法治试卷(五四学制)

发布:2024/8/26 1:0:9

一、选择题,共20小题,在所给的四个选项中只有一项最符合题意,请你把它选择出来。(把正确答案填写在后面的答题栏中)

  • 1.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要(  )

    组卷:342引用:87难度:0.6
  • 2.马克思说,人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。下列理解不正确的是(  )

    组卷:23引用:16难度:0.8
  • 3.在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际,位于广州市越秀区东园旧址的团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物,是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆,有助于我们(  )
    ①养成亲社会行为
    ②从社会中获得物质支持
    ③在社会课堂中成长
    ④知史爱党、知史爱国

    组卷:320引用:19难度:0.6
  • 4.成都某校八年级(2)班的学生开展了《道德与法治》学科社会实践活动(过程如图),收获颇丰,深受各方好评。这启示我们在学习中应(  )

    ①善发现,增强问题意识
    ②勤思考,培养研究能力
    ③重实践,做到知行合一
    ④多阅读,体味读书乐趣

    组卷:153引用:6难度:0.7
  • 5.观察如图漫画,面对谣言,你会(  )
    ①不信谣、不造谣、不传谣
    ②提高警惕,理性辨析谣言
    ③不去理会,多一事不如少一事
    ④专注于学习,两耳不闻窗外事

    组卷:0引用:3难度:0.5
  • 6.14岁的小刚暑假期间迷恋上网游,时常通宵达旦。渐渐地,他变得神色恍惚,不和人说话,对学习更是毫无兴趣。小刚的事例说明(  )

    组卷:6引用:7难度:0.6
  • 7.据了解,北京市政府决定将每月11日确定为自觉排队日,意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。“排队日”的设立启示我们,在公共场合要做到(  )
    ①自觉遵守公共秩序
    ②自觉排队上下车、购物
    ③自觉、主动约束自己的行为
    ④保障社会规则的实施

    组卷:0引用:3难度:0.7

三、材料分析题

  • 22.案例是我们学法懂法的重要素材。请你阅读以下案例,运用所学知识回答问题。
    案例一:某大学女学生王某某不执行防疫政策,擅自外出,进出饭店不扫码,故意隐瞒活动轨迹。回校后,竟让室友顶替自己做核酸检测,最终被确诊为新冠肺炎。王某某的行为触犯了《中华人民共和国刑法》的规定,涉嫌妨害传染病防治罪。目前,已被郑州市公安局二七分局立案侦查。
    (1)请你运用所学知识,从三个角度对王某某的行为进行点评。
    案例二:5月13日,山东高院公布了一起涉家庭教育令典型案例。刘某某的父母通过诉讼离婚,刘某某自四年级下学期起到某外地学校就读,其父母长期在外地工作,刘某某长期处于无人监管的独居状态。期间,刘某某结交不良青年,沾染抽烟、喝酒等不良习惯,甚至参与盗窃、斗殴等违法行为,一步步走向犯罪。当地法院向其父母发出了《家庭教育令》。
    (2)刘某某走上违法犯罪道路的过程给我们带来哪些警示?
    案例三:小李在放学路上遇到坏人恐吓讨要保护费,小李觉得既跑不掉又敌不过,就故意对他说跟我回家取钱,三转两转把坏人带到警察局附近,求救成功。
    (3)观其行,察其道。小李的做法带给我们什么启示。

    组卷:3引用:1难度:0.4

四、生活在线题

  • 23.某校八年级(3)班开展“在社会中成长”主题活动,请你来参加。
    【感悟尊重】生活中,人们对尊重的认识和感受是多样的。

    (1)运用所学,谈谈你对尊重的认识。
    【与法同行】初中生小风在学习AI(人工智能)课程时,用自己的照片制作了一幅AI换脸作品,后来,小风在该课程网络平台发现,自己的照片被他人丑化恶搞,评论中出现了大量恶意中伤的侮辱性言论。
    (2)由于人格尊严受到了侵犯,小风非常气恼。请你为小风写出一个可以寻求法律帮助的部门或机构。
    小风要求课程网络平台删除被恶搞的照片及所有恶意评论,但是平台对此事未进行任何处理,导致恶搞的照片和恶意评论持续出现。小风想到已正式实施的《中华人民共和国民法典》相关规定,于是,他和父母通过法律诉讼,使问题得到解决。
    (3)依据材料,谈谈小风的维权做法给我们的启示。
    【逐光而行】一声“招募令”,冬奥志愿者报名人数突破百万。广大志愿者积极参与服务,展现着中国人民的热情好客,照亮了“微笑的名片”,是冬奥会最温暖的光。
    (4)你打算怎样追寻志愿者的脚步,成为最温暖的光。(运用所学,从两个角度来谈。)

    组卷:2引用:1难度:0.6
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