2023-2024学年浙江省舟山市金衢山五校联盟八年级（上）月考语文试卷（9月份）

板块一万里河山，江山竟如此多娇

• 1．请你运用字词积累完成下列小题。
  ㅤㅤ这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一chà（①）那。轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体尤如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空xiáng（②）舞的“飞天”。
  （1）根据拼音写出正确的汉字。
  ①

   

  
  ②

   

  
  （2）上述文段中有一个错别字。这个字是

   

  ，正确写法是

   

  
  （3）“翘首而望”中“翘”的正确读音为

   

  
  A.qiáo
  B.qiào
  组卷：13引用：2难度：0.8

  解析

• 2．在“学习景物描写”的探究活动中，小文整理了古诗文中一些值得借鉴的写景技巧。请你帮他完善相关内容。
  

  写景技巧	示例	感受
  描述视觉、听觉、嗅觉等感受	角声满天秋色里，（1）   。（李贺《雁门太守行》） （2）   ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）	目之所见，耳之所闻，皆可入诗
  抓住景物的特征	（3）   ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》	一个“浅”字，写出了早春的小草刚破土的样子，妙极了
  可以俯视、仰视、近观、远望，可以动静结合	（4）   ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （5）   ，   ；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）	俯仰之间，远近皆是美景；动静之中，山林自有意趣
  写景还要融入情感	（6）   ，   。（杜甫《春望》） （7）   ，   。（晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》）	同样写花写鸟，杜甫和晏殊在诗词中分别寄寓了感时伤怀和物是人非的不同情感。
  组卷：15引用：3难度：0.5

  解析

• 3．书名是一部作品的眼睛，请结合原著评析《红星照耀中国》这部书名的妙处。
  组卷：23引用：3难度：0.8

  解析

板块三唐宋风骚

• 9．小慈和小溪阅读下面两文，探究宋韵文化的治世情怀，请你参与探究活动。
  （甲）马说
  韩愈      世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
  （乙）论马（节选）
  岳飞      骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆至数斗饮泉一斛然非精洁则宁饿死不受。介胄而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣^①长鸣，奋迅示骏，自午至西，犹可二百里。褫^②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。
        值复襄阳，平杨么，不幸相继以死。今所乘者不然。日所受不过数升，而秣不择粟，饮不择泉。
        揽辔未安，踊跃疾驱，甫^③百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其为马，寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。
  【注释】①鬣：1iè，马、狮子等颈上的长毛。②禠：chǐ，解，脱。③甫：副词。刚；才。
  【把握大意】
  （1）请根据表中提示的方法解释加点字。
  

  	联系内容	释义
  字形推断法	小篆形声。从马，并声。两马并驾一车	A骈死于槽枥之间
  词类活用法	策之不以其道：用马鞭驱赶	B故常奇之
  字典查阅法	比《古汉语常用字字典》：①并列②细密③等同④等到	C比行百余里（填序号）
  成语推测法	成语：记忆犹新	D犹可二百里

  （2）下面句子断句正确的一项是

   

  
  A.日啖刍豆/至数斗饮泉/一斛然非精洁/则宁饿死不受
  B.日啖刍豆至数斗/饮泉一斛/然非精洁则宁/饿死不受
  C.日啖刍豆/至数斗饮泉一斛/然非精洁则宁/饿死不受
  D.日啖刍豆至数斗/饮泉一斛/然非精洁/则宁饿死不受
  （3）将下列句子翻译成现代汉语。
  ①食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
  ②此其为马，寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。
  【理解细节】
  （4）参照示例，结合加点词语赏析下列句子，体会文中作者的语气和情感。
  

  句子：其真无马邪？其真不知马也！ 赏析：两个“其”，前者表示加强诘问语气，后者表推测语气。“也”是句尾语气词，表示感叹语气。两个语气词连用，表现了作者对说“天下无马”之人的嘲讽之情。

  句子：此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。
  我的赏析：

   

  
  【比读异同】
  （5）下面是小慈和小溪在比读两文时的对话记录，请你根据文章内容，将对话补充完整。
  

  小慈：我发现两文都用了托物寓意的写法。看起来说的是马，其实讨论的是 ①   。甲文先从正面提出问题，然后从反面展开议论。 小溪：乙文也是将良马与劣马作对比，强调了良马②   的特点。 （用自己的话概括） 小慈：两文写法虽有相似，但阐述的观点有所不同：③   。
  组卷：44引用：3难度：0.5

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板块四身体力行

• 10．按要求作文。
  ㅤㅤ鲁迅走近藤野先生，感受到他严谨认真、平等待人的伟大形象；郦道元走近三峡，体会到三峡一年四季的无穷魅力；艾芙居里走近母亲，领略到科学研究需要坚持不懈、淡泊致远的精神……因为走近，我才知道……
  ㅤㅤ请根据自己的生活经历和切身体验，以“走近你，才知道”为话题，写一篇文章。
  ㅤㅤ要求：
  （1）不少于600字；
  （2）不得套写、抄袭；
  （3）不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
  组卷：11引用：3难度：0.7

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