部编版八年级上册《第六单元》2023年单元测试卷（10）
发布：2024/9/21 13:0:9
一、选择题
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1．下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）
组卷：37引用：3难度：0.7 -
2．下列各组句子中加点的词意思完全相同的一项是（ ）
组卷：108引用：5难度：0.8 -
3．下列句子中，不含古今异义词的一项是（ ）
组卷：34引用：2难度：0.5
五、文言文阅读
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10．古诗文阅读。
【甲】文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰；“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯那？”称善者久之。
（选自司马迁《周亚夫军细柳》）【乙】孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵①乎？”对曰：“可。”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟②．令之曰：“汝知而心与左右手背乎？”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。”妇人曰：“诺。”约束既布③口，乃设铁钺④，即三令五申之。于是鼓之右⑤，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法⑥者，吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观，见且⑦斩爱姬，大骇，趣⑧使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将将在军君命有所不受。”遂斩队长二人以徇⑨，用其次为队长。于是复鼓之，妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨⑩，无敢出声。
（选自马援《诚兄子严敦书》）[注释]①勒兵：用兵法指挥军队。②戟：古代一种兵器。③约束既布：号令已经交待清 楚。④铁钺：古代一种刑具。⑤鼓之右：击鼓传令，使她们向右。⑥不如法：不依照号令做。⑦且：将要。⑧趣：急忙，赶快。⑨徇：巡地示众。⑩中规矩绳墨：符合圆规、曲尺、墨线，这里比方军队纪律。
（1）下面句子的断句正确的一项是
A．臣既已受命为将/将在军/君命有所不受。
B．臣既已受命/为将将在军/君命有所不受。
C．臣既已受命为将/将在军君/命有所不受。
D．臣既已受命/为将将在军君/命有所不受。
（2）下列加点词含义相同的一项是
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。A．上自劳军 劳其筋骨（《生于忧患，死于安乐》） B．居无何 居天下之广居（《富贵不能淫》） C．趣使使下令曰 于是上乃使使持节诏将军（《周亚夫军细柳》） D．于是许之 自富阳至桐庐一百许里（《与朱元思书》）
①已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
②约束不明，中令不熟，将之罪也。
（4）【甲】文作者写霸上、棘门，目的是用①的手法突出驻守细柳的周亚夫“真将军”的风范。文帝劳军离开细柳营后，“群臣皆惊”。一个“惊”字，既可能是群臣为周亚夫治军之严感到吃惊，也可能是为周亚夫②而惊恐，也可能是群臣为文帝③而感到意外。【乙】文作者用孙武治军统兵的事例，表现他是一个④的军事天才。
（5）联系上下文，分析加点词语蕴含着汉文帝和吴王怎样的语气和情感。
①至于亚夫，可得而犯邪？
②寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。组卷：31引用：2难度：0.5
六、作文
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11．阅读下面的文字，按要求作文。
当你看到“财富”二字时，可能会想到家里的财产、父母的地位等，其实，财富的内涵很丰富：师友的支持，亲人的关爱是财富；良好的习惯，优秀的品格是财富；就连那遭遇的挫折，经历的失败，也可能成为一个人的财富……
请以“最宝贵的财富”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体自选；
②内容具体，感情真实健康，不要原文照抄提示语；
③标点正确，书写规范整洁，不少于600字；
④文中不要出现自己的真实姓名，校名等有关信息。组卷：46引用：6难度：0.3
