2022-2023学年辽宁省丹东市东港市五年级（下）期末语文试卷

一、积累运用筑实文化根基（共30分）

• 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（　　）

  A．蚌壳（bàng）篝火 （gòu）小嘎子（gǎ）燕园胜地（yān）

  B．绷带（bèng）桅杆（wéi）凉飕飕（sōu）獐鹿猕猿（ní）

  C．碣石（jié）毛毡（zhān） 满衣裳 （cháng） 心怀妒忌 （jì）

  D．遂愿（suí）造诣（yì）哞哞叫（mōu）拟定电报（nǐ）
  组卷：4引用：1难度：0.5

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• 2．“奔___、师___、___庸、欺___”，“fù”正确的组词书写是（　　）

  A．赋 负 富 附	B．赴 傅 附 负
  C．赴 付 附 负	D．赴 傅 富 覆
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 3．下列字谜的谜底猜测有错误的一项是（　　）

  A．画时圆，写时方。冬时短，夏日长。——日

  B．门内添“活”字。——宽

  C．哥哥有，弟弟无；周家有，李家无。——口

  D．要一半，扔一半。——奶
  组卷：6引用：1难度：0.5

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• 4．下列每组中加点字或词的解释不正确的一项是（　　）

  A．誉之曰（称赞）	B．或曰（有的人）
  C．乃呼儿出（于是就）	D．家禽（人工养）
  组卷：4引用：1难度：0.5

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• 5．下列关于“笑“的成语运用不恰当的一项是（　　）

  A．诸葛亮只管和鲁肃在帐中饮酒取乐，谈笑风生，轻松借了十万支箭。

  B．忍受了巨大痛苦的刘伯承，术后勉力一笑，清楚地告诉医生他数的刀数。

  C．黛玉哈哈大笑着吩咐紫鹃姑娘说：“咱们也把风筝拿出来放放晦气。”

  D．孩子被猴子惹得哭笑不得，奋力追赶猴子。
  组卷：7引用：1难度：0.7

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三、阅读理解•铸牢民族意识（共40分）

• 15．阅读下面文章，完成各小题。
  不惧人生的“寒冬”，点亮大山的希望ㅤㅤ①“我有一个清晰的目标，我要把孩子们带出大山，我要去实现它。”
  ㅤㅤ②枯黄干瘦的脸布满皱纹，头发稀疏，由于长期生病，身体瘦成了骨架，手指的关节上贴满了膏药。这个人就是张桂梅，一位云南大山里的女教师。她很小的时候，就失去了母亲。在青年时期，父亲也因病而去。刚过而立之年，丈夫患癌症医治无效离世。这样寒彻骨的经历，让她感觉全世界都在跟她作对。
  ㅤㅤ③1996年，张桂梅自愿调到偏远的丽江华坪县工作。在这里，她发现许多女学生因家境贫寒相继辍学。因此，张桂梅决定办一所免费的女子高中。2008年，在各级党委政府的关心支持下，全国第一所公办免费女子高中——“丽江华坪女子高级中学”正式成立。
  ㅤㅤ④身为校长的张桂梅在学生管理方面可谓是劳心劳力。（清晨五点多，校园一片沉寂，只有路灯笔直地伫立着，学生们还都沉浸在梦乡。）此时，张桂梅已经来到教学楼，她慢慢挪着步子，从一楼到四楼，楼道里的灯一盏一盏相继被点亮。白天，张桂梅拿着一个绿色的小喇叭在校园里巡视，监督着学生们读书、吃饭、做操……一旦发现有学生磨蹭，她的小喇叭便派上了用场。只见她举起小喇叭，放在嘴边，吃力地喊着：“快点儿，磨蹭什么，抓紧时间！”学生们的脚步更急了，劲头更足了。一天的学习结束了，伴随着浓浓的夜色，教室里已空无一人，学生们都回到宿舍休息了，校园又恢复了宁静。可张桂梅还没有休息，她拿着一个手电筒，拖着疲惫的身子在校园里逐一检查，只有把校园都亲自检查一遍，她才能放心。
  ㅤㅤ⑤除了日常的教学管理之外，张桂梅还坚持利用寒暑假进行家访。她抱定目标，不懈地拼命干。14 年来，张桂梅家访超过1600户，行程达到11万千米。
  ㅤㅤ⑥2018年初，张桂梅倒下了。躺在病床上的她，脸上毫无血色，几乎连说话的力气都没有了。但当华坪县领导来探望她时，她却虚弱地说：“我情况不太好，能不能让民政部门把丧葬费提前给我？我想看着这笔钱用在孩子们身上。”在场的领导、同事无不眼睛红红的。
  ㅤㅤ⑦如今，张桂梅的身体愈发不堪重负，她先后确诊了骨瘤、血管瘤等20多种疾病，她的身上贴满了止痛的膏药。随着疼痛的频率越来越高，她只能靠一把把止疼药强撑着。即便饱受痛苦，她也不愿意多花一分钱为自己治病。
  ㅤㅤ⑧“我相信，人生在必经的‘寒冬’里，也带着必然的希望。”家庭的不幸，疾病的折磨，没能打垮她。她坚信“以一灯传诸灯，终至万灯皆明.”以瘦小的身躯，抗击人生的“寒冬”。用实际行动帮助贫困山区的女孩子们走出大山，点亮她们人生的梦想。她用教育阻断贫穷，为我国的脱贫攻坚作出了伟大的贡献。
  （1）联系上下文推想词语的意思，并回答问题。
  ①“辍学”的意思是

   

  文中指

   

  （谁）辍学，其原因是

   

  。
  ②“不堪重负”是指

   

  ，由此想象她的样子可能是

   

  。
  （2）结合段落大意，补充概括文章的主要内容。
  本文主要写了支教云南大山的张桂梅老师全心全力办学，成立免费女子高中、

   

  、

   

  、为学生读书预支丧葬费、

   

  五件事，赞颂她为贫困山区的教育做出的伟大贡献。
  （3）根据要点，深入理解。
  ①张桂梅人生的“寒冬”指哪些事？结合文章，补充图示。
  
  ②这些难事并没有挫败张桂梅，她度过“寒冬”的方法是，给自己树立人生的目标：

   

  ，然后

   

  。
  （4）抓住描写，体会人物。
  ①文中用了很多方法描写人物。第②自然段画横线的语句是对张桂梅的

   

  描写，从中能感受到

   

  。
  ②第④自然段中画波浪线的语句是对张桂梅的

   

  和

   

  描写，由此能体会到她是一位

   

  的老师。
  ③第④自然段括号中的句子是

   

   （动态 静态）描写，好处是：

   

  。
  （5）参考文章的结尾，说说你对题目的理解。

   

  
  （6）结合张桂梅名字中的“桂”“梅”，以及文中的事例，写几句你对张桂梅人物的评价。

   
  组卷：27引用：2难度：0.6

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四、习作乐园执笔书写情怀（共30分）

• 16．根据要求完成习作。
  ㅤㅤ引言：张桂梅老师是时代的楷模，令全中国人民赞颂与敬佩。我们身边也有很多老师，她（他）在平凡的工作岗位上，做着不平凡的事，多少年如一日，爱岗敬业。有的幽默风趣，时常逗得同学们哈哈大笑；有的循循善诱，引导学生不断进步；有的平易近人，每天都和学生打成一片；还有的认真严谨，教知识一丝不苟；更有的兢兢业业，累病了仍然坚持工作……她（他）是哪位老师？长什么样子？她（他）有什么特点？做过什么事？你感受最深的是什么？用笔表达你的某种情感吧!
  ㅤㅤ要求：选择一位你印象最深或感触最深的老师，运用本学期学到的多种描写人物的方法，选取其一两件典型事例，把人物特点写清楚，人物品质突显出来；题目自拟；语句通顺，字迹工整，字数400字以上；文中不要出现真实的人名、校名、地名等提示性信息。
  组卷：4引用：1难度：0.5

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